<p class="ql-block"> 風(fēng)好正是揚(yáng)帆時(shí)，不待揚(yáng)鞭自奮蹄，為落實(shí)新課標(biāo)理念，全面落實(shí)提高“雙減”下的高效課堂，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)，10月中下旬，我校開展了數(shù)學(xué)學(xué)科“同課異構(gòu)”公開課的教研活動(dòng)，全體數(shù)學(xué)老師積極參加！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">一二年級(jí)老師以《第幾》為課題，讓孩子們?cè)谂抨?duì)中感受幾和第幾的樂趣！</p> <p class="ql-block">林夢(mèng)玲老師在授課時(shí)，銜接恰當(dāng)，過渡自然，并且在課堂上能夠照顧后進(jìn)生的學(xué)習(xí)，學(xué)生們回答問題也非常積極踴躍，使他們?cè)谳p松愉快的環(huán)境中度過了一節(jié)課的學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block">許管艷老師在教學(xué)過程中，從學(xué)生感興趣的小猴吃桃出發(fā)，與學(xué)生生活實(shí)際相結(jié)合，以“創(chuàng)新激趣”為關(guān)鍵，以“解決問題”為核心，通過小組合作等多種方式，使學(xué)生體會(huì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣。</p> <p class="ql-block">胡艾倫老師在執(zhí)教的教學(xué)活動(dòng)過程中，講授充滿親和力，她以飽滿的熱情、幽默的語言去帶動(dòng)孩子，讓學(xué)生在輕松愉快的氣氛中吸收新知識(shí)。</p> <p class="ql-block">范德峰老師整個(gè)課程環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)的非常完整，擺小棒的活動(dòng)充分突出了學(xué)習(xí)的重難點(diǎn)，受到大家的一致好評(píng)！</p> <p class="ql-block"> 三四年級(jí)數(shù)學(xué)老師以《倍的認(rèn)識(shí)》為課題，通過豐富多彩的教具使孩子們形象直觀的感受倍的魅力！</p> <p class="ql-block">王紫薇老師用充滿激情的聲音帶領(lǐng)我們走進(jìn)她的課堂，經(jīng)歷擺一擺，畫一畫等操作，提升學(xué)生觀察能力，構(gòu)建模型思想，培養(yǎng)符號(hào)意識(shí)！</p> <p class="ql-block">鄭鈺穎老師講課聲音親切甜美，利用數(shù)形結(jié)合的思想，讓學(xué)生在變化中體會(huì)不變，強(qiáng)調(diào)找到標(biāo)準(zhǔn)，圈一圈，才能知倍數(shù)！</p> <p class="ql-block">夏丹老師層層深入的講解使學(xué)生漸漸體會(huì)倍是兩個(gè)量之間的一種比較關(guān)系，使學(xué)生明白比較的標(biāo)準(zhǔn)不一樣，倍數(shù)關(guān)系也會(huì)隨之改變！</p> <p class="ql-block">五六年級(jí)老師以《植樹問題》為課題，帶學(xué)生們感受在數(shù)學(xué)中如何“植樹”。</p> <p class="ql-block">李兵兵老師教態(tài)自然，通過課堂提問，討論，評(píng)估同學(xué)們對(duì)植樹問題的理解程度，小組合作討論總結(jié)間隔數(shù)與棵樹之間的關(guān)系！</p> <p class="ql-block">黃曉月老師整節(jié)課教學(xué)目的明確，環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)能夠緊密的圍繞教學(xué)目標(biāo)，為教學(xué)目標(biāo)服務(wù)，并且鼓勵(lì)學(xué)生大膽嘗試，讓學(xué)生能夠進(jìn)行更好的交流！</p> <p class="ql-block">李嚴(yán)梅老師的語言精煉，過渡語自然，很會(huì)啟發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生，采用了自學(xué)+質(zhì)疑的方法，充分體現(xiàn)了學(xué)生的主體地位！</p> <p class="ql-block">曾苗苗老師通過小組合作的方式讓學(xué)生們自己探討總結(jié)得出結(jié)論，把結(jié)論又具體的應(yīng)用到生活中的實(shí)際問題中，讓學(xué)生學(xué)以致用！</p> <p class="ql-block">此次活動(dòng)以后，全校數(shù)學(xué)老師也積極踴躍的參與到評(píng)課的活動(dòng)中來，她們分年級(jí)段進(jìn)行精準(zhǔn)的點(diǎn)評(píng)，幫助青年教師發(fā)現(xiàn)問題，同時(shí)找到自身的閃光點(diǎn)，也指明了日后努力的方向！</p> <p class="ql-block">最后樊璠校長(zhǎng)和曾苗苗主任就此次活動(dòng)做了一個(gè)總結(jié)，她們對(duì)此次活動(dòng)中的亮點(diǎn)給予肯定，也對(duì)存在的問題給出專業(yè)細(xì)致的指導(dǎo)，樊校長(zhǎng)希望教師們加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，促進(jìn)專業(yè)發(fā)展，早日成為“一流”老師！</p> <p class="ql-block">一個(gè)人能走多遠(yuǎn)，看他與誰同行，一個(gè)人有多優(yōu)秀，看他有什么人指點(diǎn)，一個(gè)人有多成功，看他與什么人相伴，前路光明而漫長(zhǎng)，教學(xué)之路我們一起走，前途一定會(huì)一片光明！</p>