<p class="ql-block"> 竹林鎮(zhèn)中心小學(xué) 張慧聰</p> <p class="ql-block"> 二十三載寒來暑往，二十三年酸甜苦辣，染白了鬢間的發(fā)，滄桑了年輕的顏，唯一不變的是，我的眼睛依然明亮，我的心靈依然純澈。</p><p class="ql-block"> 我是一名光榮的小學(xué)教師，也是一名普通的小學(xué)教師，從師范畢業(yè)踏上三尺講臺(tái)，至今，已有二十三年，期間一直擔(dān)任語(yǔ)文、美術(shù)和班主任工作?；仡櫾?jīng)走過的路，踏實(shí)、樸實(shí)、充實(shí)、真實(shí)，無論歡笑亦或是淚水，都給我的教師生涯增添了無盡的色彩，讓過往的歲月無怨無悔。</p> <p class="ql-block"> 踏實(shí)</p><p class="ql-block"> 作為班主任，除了日常的教學(xué)工作，我還要兢兢業(yè)業(yè)做好班級(jí)工作，面對(duì)十來歲的小孩子，我始終謹(jǐn)記，無聲的行為是最好的老師，在班級(jí)管理上，我一直身教多于言傳。每接一個(gè)新班級(jí)，我都習(xí)慣提前把教室布置好，地面打掃干凈，桌椅擺放整齊，每個(gè)同學(xué)的桌子凳子我都一一細(xì)心擦拭，為的是給孩子們營(yíng)造一個(gè)干凈舒服的學(xué)習(xí)環(huán)境，但同時(shí)，我也會(huì)在開學(xué)時(shí)就提出我的要求，希望孩子們能夠把干凈舒服的學(xué)習(xí)環(huán)境一直保持下去，我會(huì)認(rèn)真教他們?cè)鯓訏叩?，怎樣擦桌子，怎樣擺放物品，也會(huì)時(shí)不時(shí)的和他們一起打掃，我教育孩子們要保持教室整潔，發(fā)現(xiàn)地上有垃圾要隨手撿起來，我是這樣要求的也是這樣做的，每次我進(jìn)班只要發(fā)現(xiàn)地上有垃圾，總是默默的撿起來仍進(jìn)垃圾桶，幾次之后，我進(jìn)班就很少再看見垃圾了，孩子們也養(yǎng)成了這樣的習(xí)慣。我總是習(xí)慣上課提前一分鐘進(jìn)班，把講桌收拾整齊，擦拭干凈，提醒同學(xué)們和我一起做好課前準(zhǔn)備，靜等上課鈴響。課余也總是喜歡待在教室，和同學(xué)們交流交流思想，給同學(xué)們解答一下問題，這樣的日子是踏實(shí)的。</p> <p class="ql-block"> 樸實(shí)</p><p class="ql-block"> 我走的每一步也很樸實(shí)。教學(xué)中難免會(huì)遇到一些特殊的同學(xué)，他們都是班級(jí)的一份子，都不應(yīng)該被放棄。曾經(jīng)教過一個(gè)孩子，各科成績(jī)最好的才三十多分，幾乎被老師放棄，每次看他一個(gè)人落寞的坐在教室的角落里玩耍時(shí)，我總是很憂心，他成績(jī)要提高，很難，但是作為班級(jí)的一員又不能不管，于是，我先給他找了一個(gè)他能說上幾句話的學(xué)生坐他同桌，首先幫他能正確書寫自己的名字開始，然后拉他一起進(jìn)入班級(jí)的活動(dòng)，課堂提問總是不忘給他一個(gè)他能回答的問題，每次看到他回答出問題時(shí)開心的笑臉，我也很開心，雖然他的成績(jī)還是沒有多少提高，但是他能認(rèn)真寫作業(yè)了，上課能認(rèn)真聽講了，也能主動(dòng)和同學(xué)交流了。</p><p class="ql-block"> 還有一個(gè)孩子，因?yàn)榧彝ピ虺闪藳]人管的孩子，跟著奶奶生活，奶奶卻管不了他也不愿意管他，剛接班時(shí)，就發(fā)現(xiàn)他調(diào)皮搗蛋不愛學(xué)習(xí)，作業(yè)從來不做，上課從來不聽，成績(jī)從來沒及格過。抽屜里，書包里，塞滿了各種小玩意，還經(jīng)常藏在校園的犄角旮旯里不上課，讓學(xué)生老師到處找，實(shí)在讓人頭疼，我就想把他留下來補(bǔ)課，結(jié)果說了幾次，他一放學(xué)就跑的連影兒都不見，好不容易堵住他一次，輔導(dǎo)到住校生自習(xí)都下課了，也不見他家人來接他，天早都黑了，我只好送他回家，一路上和他聊了許多，也對(duì)他多了一些了解，也是個(gè)可憐的孩子。從那以后，我就經(jīng)常把他留下來和他談心，我發(fā)現(xiàn)他在慢慢的轉(zhuǎn)變，作業(yè)居然能完成了，雖然字跡不怎么樣，可這是一個(gè)很大的轉(zhuǎn)變。后來，班里成立了圖書角，因?yàn)榘嗬锝?jīng)常會(huì)有同學(xué)東西不見，怎么管理圖書角成了難題，我就想到了他，我決定讓他當(dāng)我們的圖書管理員，他很吃驚，卻沒說什么，但是卻默默的盡起了管理員的責(zé)任，學(xué)期結(jié)束時(shí)，班里的圖書一本不少，而且都完好如初。我在班里表?yè)P(yáng)了他，他還是沒說什么，我發(fā)現(xiàn)，從那以后，他上課居然舉手發(fā)言了，作業(yè)也寫得特別用心，背書也積極了，期末考試，竟及格了。我心安了，總算又拉回一個(gè)孩子。</p> <p class="ql-block"> 充實(shí)</p><p class="ql-block"> 對(duì)學(xué)生我滿腔熱忱，對(duì)工作我認(rèn)真負(fù)責(zé)，從不把自己的工作推出去，也勇于把別人的工作擔(dān)起來，記得有次學(xué)期中，隔壁班的同學(xué)科老師休產(chǎn)假，學(xué)校也沒有多余的教師調(diào)劑，領(lǐng)導(dǎo)找到了我，我二話沒說，擔(dān)起了兩個(gè)班的語(yǔ)文教學(xué)和班主任工作，又是一個(gè)新學(xué)期，因?yàn)橐粋€(gè)老師的臨時(shí)工作調(diào)動(dòng)，隔壁班缺了一位老師，領(lǐng)導(dǎo)再次找到我，我依然是毫不猶豫的接下了兩個(gè)班一個(gè)學(xué)年的工作任務(wù)，個(gè)中艱辛無人能體會(huì)，別人都說我傻，說我圖啥呢，是啊，我圖啥呢，其實(shí)我也不是很明白，只知道，我是這個(gè)學(xué)校的一員，學(xué)校有困難，我應(yīng)該挺身而出，再說，也不能眼睜睜的看到一個(gè)班的學(xué)生因?yàn)槿绷死蠋煻鵁o法上課，這是一個(gè)教師的良心。</p> <p class="ql-block"> 真實(shí)</p><p class="ql-block"> 長(zhǎng)期的伏案工作，我的頸椎不可避免的出現(xiàn)的問題，肩頸疼痛都是可以忍受的，無奈的是，我因此而頻繁的頭暈，有時(shí)甚至下班時(shí)因?yàn)轭^暈走不了路，又怕家人擔(dān)心，不得不撒謊要加班而借住在同事的宿舍。好心的同事給我端來飯菜，我卻因?yàn)闊o法起身而違心的說不餓，先放著吧。眩暈帶來的渾身乏力讓堅(jiān)強(qiáng)的我也不禁軟弱的直流淚，請(qǐng)假吧，得看醫(yī)生了，然而，我請(qǐng)假了，我的班級(jí)怎么辦？學(xué)生們會(huì)因?yàn)闊o人代課而耽誤學(xué)習(xí)，就這樣，臥床休息一晚的我第二天又滿血復(fù)活，精神抖擻的走進(jìn)了課堂，不可避免的，等到假期再去看病時(shí)，得到了家人一致的批評(píng)教育。</p><p class="ql-block"> 因?yàn)檫€帶著學(xué)校的美術(shù)社團(tuán)和三個(gè)年級(jí)的美術(shù)課，只要有活動(dòng)，上課之余還要抽時(shí)間輔導(dǎo)孩子們出美術(shù)作品，我的時(shí)間就特別緊張，每天中午除了上自習(xí)就是泡在美術(shù)室，一有空閑時(shí)間就要去美術(shù)室加班，輔導(dǎo)孩子作品，備課，我得在綜合樓五樓和教學(xué)樓5樓之間不停的爬樓梯，導(dǎo)致我的膝蓋水腫變形，每天晚上都要在膝蓋的陣陣中抽痛按摩許久才能入睡。過度的用手導(dǎo)致我的雙臂酸麻無力，手指經(jīng)常無意識(shí)的抖動(dòng)，身體上的痛讓我感受到，我的付出是真實(shí)的，而我又不習(xí)慣把自己的狼狽暴露給別人，每天依然精神抖擻，神采飛揚(yáng)的踩著高跟鞋進(jìn)入課堂，因?yàn)槲蚁氚炎詈玫臓顟B(tài)展示在學(xué)生的面前。</p> <p class="ql-block"> 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，用這句詩(shī)形容老師真實(shí)再貼切不過了，總有這樣一群默默無聞無私奉獻(xiàn)的老師們守著心中的那方凈土，燃燒著心中的那點(diǎn)熱情，只為無愧于人民教師這一光榮的稱號(hào)。而我，就是這千千萬萬個(gè)默默無聞戰(zhàn)斗在教育第一線的教師中的一員。我愿自己是這樣一粒默默無聞的種子，在自己的一方世界里開花結(jié)果。</p>