<p class="ql-block">金秋時(shí)節(jié)，丹桂飄香。橋東里小學(xué)的校園里，晨露搖曳在金黃的花瓣上，吮吸著花枝的營(yíng)養(yǎng)。微風(fēng)拂過(guò)，露珠兒蹦到了草叢間，抖落了滿地的芬芳。在這美麗的季節(jié)里，2023年11月7日橋東里小學(xué)一二年級(jí)的孩子們開(kāi)展了期盼已久的研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。</p> <p class="ql-block">寒風(fēng)吹日短，風(fēng)浪與云平。雖已是寒冬時(shí)節(jié)，但同學(xué)們的熱情卻絲毫未減。我們一二年級(jí)的孩子帶著激動(dòng)、興奮的心情，開(kāi)啟了研學(xué)之路。</p> <p class="ql-block">同學(xué)們臉上洋溢著對(duì)研學(xué)旅行的期待和向往，一路上歡歌笑語(yǔ)，活力飛揚(yáng)，在大自然中盡享最美童年時(shí)光。</p> <p class="ql-block">孩子們一踏進(jìn)公園，新鮮的空氣縈繞在身邊，印入眼簾的是柳綠花紅，耳畔傳來(lái)鳥(niǎo)兒的啼叫。石橋、涼亭、零星散落在湖里的小噴泉都是那么春意盎然，為孩子們的研學(xué)平添了更多的生氣。孩子們沉浸其中，伴著一張張可愛(ài)的笑臉，我們進(jìn)行了開(kāi)營(yíng)儀式！</p> <p class="ql-block">伴著孩子們期待的眼神，我們開(kāi)始了上午的主題活動(dòng)：</p><p class="ql-block">一年級(jí)小朋友們進(jìn)行的是海琪花夢(mèng)工廠體驗(yàn)行，參觀并制作安康魚(yú)的加工生產(chǎn)；</p><p class="ql-block">二年級(jí)小朋友們進(jìn)行的是萄人的故事，葡萄扎染帆布包；</p> <p class="ql-block">不負(fù)美食——美味午餐</p><p class="ql-block">經(jīng)過(guò)一上午的觀光，同學(xué)們?cè)缫佯嚹c轆轆地期待著美味可口的午餐。干飯開(kāi)始時(shí)，雖然沒(méi)有家中的美味佳肴，但同學(xué)們深深感受到糧食的來(lái)之不易，同學(xué)們大快朵頤。這頓午餐孩子們自覺(jué)踐行“光盤(pán)”行動(dòng)，珍惜美好生活。</p> <p class="ql-block">午餐過(guò)后，進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合影，一張張可愛(ài)的笑臉，一個(gè)個(gè)炯炯的眼神無(wú)不傳遞著秋的喜悅。</p> <p class="ql-block">下午主題活動(dòng)：</p><p class="ql-block">一年級(jí)：LOGO創(chuàng)意設(shè)計(jì)師（包裝紫菜+logo設(shè)計(jì)）讓孩子們都成為了小小設(shè)計(jì)師！</p><p class="ql-block">二年級(jí)：種子的力量（葡萄籽錘）</p> <p class="ql-block">最好的教育來(lái)自于生活，在此次研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中，學(xué)子們擁抱自然、愉悅身心，增長(zhǎng)見(jiàn)聞、陶冶情操，同學(xué)們走出校園，在與平常不同的環(huán)境中所見(jiàn)，所得，所學(xué)，所思，促進(jìn)了學(xué)生書(shū)本知識(shí)和社會(huì)實(shí)踐的深度融合，為同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。研學(xué)是行走的課堂，當(dāng)書(shū)本知識(shí)與現(xiàn)實(shí)體驗(yàn)相結(jié)合，就會(huì)變得鮮活而有溫度！期待下次的研學(xué)之旅！</p><p class="ql-block">“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行?！睂?duì)于學(xué)生而言，成長(zhǎng)的過(guò)程并不是單純的知識(shí)累積，更是眼界的開(kāi)闊，身體力行的實(shí)踐。 研學(xué)活動(dòng)就是鍛煉孩子最好的實(shí)踐過(guò)程，孩子在這個(gè)過(guò)程中不斷學(xué)習(xí)、不斷提高、不斷成長(zhǎng)，從而培養(yǎng)了孩子熱愛(ài)勞動(dòng)的優(yōu)秀品質(zhì)。</p>