互學(xué)共享促交流，結(jié)對攜手共成長——香格里拉市幼兒園赴昆明教工第一幼兒園交流學(xué)習(xí)

sweet°小晴天

攜一縷深秋暖陽，凝一份幼教真情。為充分發(fā)揮領(lǐng)航幼兒園的示范引領(lǐng)作用，扎實(shí)做好結(jié)對共建工作，實(shí)現(xiàn)資源共享，保教相長，共同發(fā)展。2023年10月30日至11月2日，香格里拉市幼兒園一行15人在教學(xué)副園長楊麗梅和安全副園長阿姆的帶領(lǐng)下，走進(jìn)昆明市教工第一幼兒園教育集團(tuán)觀摩學(xué)習(xí)。 有一種力量叫結(jié)伴而行，有一種引領(lǐng)叫結(jié)對幫扶。2014年8月，香格里拉市幼兒園與昆明市教工第一幼兒園幫扶結(jié)對，教工一幼對我園進(jìn)行了為期三年的全面幫扶指導(dǎo)工作，幼兒園的教育教學(xué)質(zhì)量飛躍提升，辦園質(zhì)量不斷改善，辦園水平不斷提升，并于2018年8月成功晉升為云南省一級一等示范幼兒園。近年來，由于疫情的影響，兩園之間不得不減少實(shí)地交流的機(jī)會，現(xiàn)在疫情結(jié)束，我們之間實(shí)地交流的機(jī)會也可以如期開展。 10月30日我們來到新迎園區(qū)，得到了昆明市教工第一幼兒園教育集團(tuán)理事長張管瓊、后勤負(fù)責(zé)人楊揚(yáng)、園區(qū)執(zhí)行園長白建萍三位領(lǐng)導(dǎo)的熱情接待，座談會中大家積極分享交流，在了解我園的學(xué)習(xí)需求后，結(jié)合實(shí)際情況，領(lǐng)導(dǎo)精心為我們安排了為期一周的跟崗學(xué)習(xí)內(nèi)容。 　　通過觀摩和學(xué)習(xí)了解昆明教工第一幼兒園的教育理念、教學(xué)方法和管理模式，從而更好地提高我園的保教質(zhì)量。 在白園長的陪同下，大家興致勃勃地觀摩了升旗儀式，感受著獨(dú)特的校園文化。 趣味晨間 一日之計(jì)在于晨，晨間鍛煉活動可以促進(jìn)幼兒動作協(xié)調(diào)發(fā)展，提高幼兒身體機(jī)能，是以"幼兒為本"的活動，也是幼兒一日活動的重要環(huán)節(jié)。 跟崗學(xué)習(xí) 進(jìn)入不同的崗位進(jìn)行跟崗學(xué)習(xí)，了解昆明市教工第一幼兒園園本課程建設(shè)、環(huán)境打造、后勤精細(xì)化管理等工作。觀摩幼兒一日環(huán)節(jié)的科學(xué)設(shè)計(jì)與組織、班本課程實(shí)施、班級區(qū)域創(chuàng)設(shè)等環(huán)節(jié)。參觀過程中，各班老師詳細(xì)介紹了班級文化特色，積極與我們進(jìn)行溝通交流，交換教育理念，分享日常實(shí)操經(jīng)驗(yàn)，耐心地解答各種困惑。 教工一幼處處彰顯一點(diǎn)一滴皆智慧，一墻一角皆教育的園所文化。 快樂游戲  教工一幼的教師們基于幼兒發(fā)展優(yōu)先的理念，為幼兒創(chuàng)設(shè)了自主、開放及充滿樂趣和挑戰(zhàn)的戶外游戲。在活動中幼兒好奇好問、主動探究、善于觀察、勇于挑戰(zhàn)、樂此不疲，在親歷體驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，真正體驗(yàn)到了“玩中學(xué),學(xué)中樂,樂中長”的樂趣。 班本教學(xué) 教工一幼的老師們本著課程游戲化、生活化的理念，追隨著孩子的興趣，捕捉教育契機(jī)，引發(fā)孩子在生活實(shí)踐中不斷探究，不斷積累經(jīng)驗(yàn)。 區(qū)域觀摩 區(qū)域活動中，孩子們充滿了活力和好奇心，他們享受著自由探索和互動的樂趣。 孩子們在教師的帶領(lǐng)下輕松、愉快的游戲，每位教師都能細(xì)致觀察幼兒、讀懂幼兒、支持幼兒，用智慧點(diǎn)亮孩子們的童年生活。 趣味課堂 　　對于一線教師來講，觀摩現(xiàn)場教學(xué)是專業(yè)成長最有效的手段。此次交流學(xué)習(xí)中，我們有幸觀摩了盤龍區(qū)2023年“盤教杯”團(tuán)體評優(yōu)現(xiàn)場教學(xué)競賽中部分精彩教學(xué)活動。執(zhí)教老師親切自然的教態(tài)、巧妙的活動設(shè)計(jì)、靈活自如的提問，深深吸引著每一個孩子，她們嫻熟的教學(xué)技巧、豐富多樣的組織形式、有效的師幼互動、先進(jìn)的教學(xué)理念，給我們留下了深刻的印象。 語言領(lǐng)域 　　通過老師巧妙設(shè)計(jì)的語言活動，幼兒獲得語言內(nèi)容、語言形式和語言運(yùn)用的經(jīng)驗(yàn)，在輕松、愉快的語言環(huán)境中激發(fā)了幼兒語言學(xué)習(xí)的興趣，從而提高語言運(yùn)用的能力。 社會領(lǐng)域 　　教學(xué)活動結(jié)合幼兒的認(rèn)知水平和興趣愛好，活動內(nèi)容豐富多彩，授課形式多樣，題材源于生活，拓寬了幼兒的知識面，增強(qiáng)了幼兒的認(rèn)知能力。 活動通過直觀的圖片讓幼兒了解中國的重大成就，使幼兒因自己是一名中國人而感到自豪，從而萌發(fā)愛國情懷。 　　帶領(lǐng)幼兒走出教室，走進(jìn)生活實(shí)踐，學(xué)習(xí)建立人際關(guān)系，通過幼兒園里的“小插曲”增強(qiáng)孩子的情感認(rèn)知和感知能力。 通過活動讓幼兒知道每個人都是不一樣的，有不一樣的容貌，不一樣的身材，穿著不一樣的服飾，有著不一樣的性格。 通過真實(shí)情景讓幼兒感受、理解社會生活中的“輕輕”規(guī)則，并嘗試遵守，感知“輕輕”規(guī)則的重要性。 藝術(shù)領(lǐng)域 　　通過各種形式的創(chuàng)作、欣賞、表演、游戲等活動來促進(jìn)孩子的情感、美感、認(rèn)知、想象、創(chuàng)造、表達(dá)和溝通等多方面的發(fā)展。 幼兒通過觀察并結(jié)合自身已有經(jīng)驗(yàn)做出模仿人物、生活的動作，感受音樂歡快的節(jié)奏。 　　通過欣賞和創(chuàng)作藝術(shù)作品，讓幼兒感受到美的存在和美的價值，培養(yǎng)對美的感知能力和審美情趣。 參觀學(xué)習(xí) 11月2日我們來到昆明市教工第一幼兒園金曇分園，熱情的譚玲媚園長向我們介紹了幼兒園的辦園理念、辦園宗旨、園所文化特色等基本情況。老師們聚焦觀摩園所環(huán)境創(chuàng)設(shè)，參觀班級環(huán)境，捕捉美的元素、積累美的經(jīng)驗(yàn)、感受美的意象。 案例分享 教工一幼的兩位骨干教師分享了班本課程游戲案例，形象生動、內(nèi)容豐富、形式新穎的示范案例，讓我們又學(xué)到了許多知識技巧，開闊了眼界，在教學(xué)中受到了很大啟發(fā)。劉婷老師圍繞游戲背景、游戲?qū)嶄浖胺治觥⒂螒蛐〗Y(jié)等方面分享了小班課程游戲案例——魔力花花 張苡瑄老師從課程背景、課程目標(biāo)、課程開展、課程框架以及課程價值等方面分享了大班課程游戲案例分析——停車場小設(shè)計(jì)師。 教學(xué)展示 　　金曇幼兒園申艾玉老師展示藝術(shù)活動——深秋 　　老師們認(rèn)真記錄活動中的亮點(diǎn)。 　　我園和雪蘭老師展示語言活動——聽雨 　　我園和曉龍老師展示語言活動——有趣的氣象 聚焦教研 教研活動是促進(jìn)教師專業(yè)成長的重要形式，兩所幼兒園的老師通過“思維碰撞”的方式，對教育教學(xué)中的一些問題及困惑進(jìn)行了深入探討。 　　兩園的老師圍繞課程設(shè)置、兒童經(jīng)驗(yàn)、課程資源、活動生成等方面開展了進(jìn)一步的交流研討。 譚園長專業(yè)獨(dú)到的點(diǎn)評為以后的教育教學(xué)提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。  時間如無聲的腳步，在昆明市教工第一幼兒園的精心安排下，優(yōu)質(zhì)課展示、進(jìn)班跟崗、案例分享、觀摩研討、專家指導(dǎo)等為期一周的“跟崗學(xué)習(xí)實(shí)踐”畫上了圓滿的句號。 　　感恩遇見、溫暖有度、收獲滿滿，這些關(guān)鍵詞串成我們跟崗學(xué)習(xí)滿滿一周的回憶。且行且學(xué)且思且悟，今后我們將用更專業(yè)的思路，給予孩子們一股“生長的力量”，將這教育的原野點(diǎn)綴得花香四溢。本次跟崗學(xué)習(xí)深化了昆明市教工第一幼兒園與香格里拉市幼兒園之間的友誼，在未來的工作中，兩園將繼續(xù)攜手同行，秉持共同發(fā)展、互相促進(jìn)、相互借鑒的理念，提升保育教育質(zhì)量，辦優(yōu)質(zhì)幼兒園，攜手相伴永遠(yuǎn)在路上。