<p class="ql-block"> 為了推進蓮都區(qū)中小學(xué)項目化學(xué)習(xí)研究工作，搭建教師項目活動交流展示的平臺并提供經(jīng)驗分享的機會。2023年11月3日上午，在天寧小學(xué)二樓會議室舉行了蓮都區(qū)項目化學(xué)習(xí)種子教師培訓(xùn)活動。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 本次“主體項目化學(xué)習(xí)案例分享與任務(wù)設(shè)計指導(dǎo)”主題活動，由教育局教研室副主任——徐益南主持召開。</span>在溫暖和煦的深秋清晨，共赴一場“項目化活動”的約會，我們在且思且研的過程中探索項目活動無盡的樂趣與秘密。</p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> </span></p> <p class="ql-block"> 上海世外教育集團附屬實驗學(xué)校的余晗老師經(jīng)驗分享：例談學(xué)科微項目的開發(fā)與實踐。</p> <p class="ql-block"> 余老師用自己在學(xué)科項目化學(xué)習(xí)的范例進行闡述，讓老師們明白了在平時的教育教學(xué)中如何開發(fā)項目化學(xué)習(xí)活動并進行實踐。實現(xiàn)理解科學(xué)概念、提升科學(xué)探究能力與進一步應(yīng)用科學(xué)知識等目的。這必將成為一種重要的教學(xué)實踐方式。</p> <p class="ql-block"> 天寧小學(xué)的梁瀟老師進行了：追光——“影娃尋榜樣”項目化案例分享，講訴了項目化活動的意義，感受到項目化學(xué)習(xí)與傳統(tǒng)教學(xué)方式的巨大區(qū)別。</p> <p class="ql-block">整個活動在老師的引導(dǎo)下，學(xué)生以小組合作探究的方式自主完成。</p> <p class="ql-block"> 本項目化學(xué)習(xí)活動形式新穎，讓學(xué)生以一個全新的身份——小記者，通過“采訪”這一特殊形式，了解社會上看似平凡卻在自己崗位上默默奉獻的普通人。在訪問與傾聽、記錄的過程中引發(fā)學(xué)生對社會責(zé)任的自我認(rèn)知，形成特殊自我體驗。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> </span>幼兒園里“生長”著許多精彩的故事，它是真實的、生動的，更是屬于幼兒的，它們是催生項目活動的種子。<span style="font-size: 18px;">燈塔幼兒園的程魯芬老師做了</span>案例分享：一場舞龍盛宴。與大家分享著幼兒深入學(xué)習(xí)，積極探索的精彩片段，將班級項目活動中的精彩瞬間娓娓道來。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 程老師帶領(lǐng)幼兒園大班的小朋友們經(jīng)過一次又一次的討論和嘗試，克種種困難，設(shè)計出了不同種類，各種不同材質(zhì)制作的，真的能舞起來的“龍”。并在新年第一天在幼兒園進行舞龍表演，成為了孩子畢生難忘的體驗。</p><p class="ql-block"> 從幼兒生活經(jīng)驗出發(fā)，追隨幼兒興趣，老師們細致呈現(xiàn)了幼兒的精彩瞬間和探究過程，讓大家在項目活動中看見幼兒，看見成長。</p> <p class="ql-block"> 一草一木皆有靈，一枝一葉總關(guān)情。來自碧湖二小的金世超老師就關(guān)注到了深受孩子們喜歡的小小螢火蟲。</p> <p class="ql-block">以的生活經(jīng)驗和興趣為基礎(chǔ)，以真實的問題驅(qū)動為導(dǎo)向，以持續(xù)性探究為中心，以整合性學(xué)習(xí)為特點，引發(fā)了學(xué)生的頭腦風(fēng)暴。為了解決這一問題，積極投入其中，尋找答案。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)生在實地走訪調(diào)查的過程中，不是簡單被動地接收信息，而是主動地建構(gòu)知識的意義，根據(jù)自己的經(jīng)驗背景，對外部信息進行主動選擇、加工和處理，從而獲得自己的意義。</p> <p class="ql-block"> 徐益南副主任給在場所有老師做了項目案例實踐指導(dǎo)：如何正確認(rèn)識項目化學(xué)習(xí)的項目要素。</p> <p class="ql-block"> 培訓(xùn)活動最后，還交流了各校工作坊工作情，并進行了工作布置。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 雖然現(xiàn)在在項目化活動的探索過程中還存在一些困惑，但相信老師們在項目化實踐的道路上，將勇于探索，真正發(fā)揮項目化學(xué)習(xí)的價值，助力學(xué)生的發(fā)展！</p>