<p class="ql-block">中班班年齡階段的幼兒，具有活潑好動(dòng)、好奇、模仿力強(qiáng)等特點(diǎn)，是最容易引發(fā)交通事故的群體。雖然他們出去一般都有成人監(jiān)護(hù)，但稍有不慎，就會(huì)嚴(yán)重影響幼兒的身心健康甚至釀成悲劇，獨(dú)自穿越馬路、獨(dú)自活動(dòng)的機(jī)會(huì)增多了，孩子們雖然對(duì)交通安全方面的知識(shí)略知一二，但對(duì)其危害程度了解不夠。通過(guò)此次活動(dòng)，幼兒了解了交通安全標(biāo)志與人們生活的密切關(guān)系，初步養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的意識(shí)，提高了自我安全防護(hù)能力。</p> <p class="ql-block">一、活動(dòng)目標(biāo)</p><p class="ql-block">1、知道在馬路上要遵守“紅燈停、綠燈行”的交通規(guī)則。</p><p class="ql-block">2、理解“紅燈停,綠燈行”的重要性,強(qiáng)化幼兒的安全意識(shí)和遵守規(guī)則的能力。</p><p class="ql-block">3、體驗(yàn)?zāi)７掠螒虻目鞓?lè)。</p><p class="ql-block">二、活動(dòng)準(zhǔn)備</p><p class="ql-block">1、事先安排家長(zhǎng)帶孩子觀察馬路上的車(chē)、交通設(shè)施和標(biāo)志等。</p><p class="ql-block">2、布置馬路場(chǎng)景:馬路的十字路口、紅綠燈信號(hào)牌。</p><p class="ql-block">3、課件視頻:汽車(chē)過(guò)十字路口。</p><p class="ql-block">4、擬人化的紅燈、綠燈(在兩個(gè)長(zhǎng)方形紙板上分別貼上圓形的紅、綠色蠟光紙,畫(huà)上眼睛)。</p><p class="ql-block">5、音樂(lè)“我是小司機(jī)”、方向盤(pán)若干</p> <p class="ql-block">三、活動(dòng)過(guò)程:</p><p class="ql-block">(一)導(dǎo)入活動(dòng)</p><p class="ql-block">1、游戲“我是小司機(jī)”</p><p class="ql-block">師:今天,我們來(lái)做個(gè)游戲——扮小司機(jī),你愿意扮就選一個(gè)方向盤(pán)吧。播放“我是小司機(jī)”的音樂(lè),幼兒手持方向盤(pán)在十字路口自由開(kāi)車(chē),發(fā)生沖撞后停止音樂(lè),游戲結(jié)束。請(qǐng)幼兒到座位上坐好。</p><p class="ql-block">2、討論:(1)、請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)剛才小司機(jī)為什么會(huì)發(fā)生沖撞。(2)、請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)十字路口的汽車(chē)為什么</p><p class="ql-block">不會(huì)發(fā)生沖撞。</p> <p class="ql-block">(二)、紅燈綠燈眨眼睛</p><p class="ql-block">1、教師出示教具紅燈綠燈提問(wèn):“這是什么?你在哪里見(jiàn)過(guò)?它有什么用途?”引導(dǎo)幼兒說(shuō)出紅燈停、綠燈行的交通規(guī)則。討論:如果沒(méi)有紅綠燈會(huì)怎么樣?</p><p class="ql-block">引導(dǎo)幼兒說(shuō)出沒(méi)有紅綠燈就會(huì)像開(kāi)始我們小朋友扮小司機(jī)亂撞那樣,容易發(fā)生交通事故。</p><p class="ql-block">2、放課件,看視頻-----汽車(chē)過(guò)十字路口</p> <p class="ql-block">引導(dǎo)幼兒討論:</p><p class="ql-block">“汽車(chē)和行人什么時(shí)候停下?什么時(shí)候才能走?”</p><p class="ql-block">“紅燈亮了,汽車(chē)會(huì)怎樣?綠燈亮了,汽車(chē)又會(huì)怎樣?”</p><p class="ql-block">“紅燈亮了,行人會(huì)怎樣?綠燈亮了,行人又會(huì)怎樣?”</p><p class="ql-block">3、教師小結(jié):馬路上有很多的車(chē)和行人,因此在十字路口設(shè)置了紅綠燈,不管是車(chē)還是行人,看見(jiàn)紅燈都要停下,看見(jiàn)綠燈才能走,這樣才不會(huì)發(fā)生交通事故。</p><p class="ql-block">引導(dǎo)幼兒說(shuō)出:看見(jiàn)紅燈停一停,看見(jiàn)綠燈向前行。</p> <p class="ql-block">3、教師小結(jié):馬路上有很多的車(chē)和行人,因此在十字路口設(shè)置了紅綠燈,不管是車(chē)還是行人,看見(jiàn)紅燈都要停下,看見(jiàn)綠燈才能走,這樣才不會(huì)發(fā)生交通事故。</p><p class="ql-block">引導(dǎo)幼兒說(shuō)出:看見(jiàn)紅燈停一停,看見(jiàn)綠燈向前行。</p><p class="ql-block">(三)、玩開(kāi)汽車(chē)游戲,練習(xí)遵守交通規(guī)則</p><p class="ql-block">教師講解游戲玩法:請(qǐng)2-3名幼兒當(dāng)小司機(jī),其余幼兒當(dāng)乘客,乘客愿意上誰(shuí)的車(chē)就把手搭在誰(shuí)的肩膀上。教師用紅綠燈指揮交通。</p><p class="ql-block">1、開(kāi)始游戲:紅燈亮了,汽車(chē)停下;綠燈亮了,汽車(chē)前行?？匆豢葱∷緳C(jī)是不是遵守交通規(guī)則。</p><p class="ql-block">2、變換角色,反復(fù)玩游戲:幼兒輪流當(dāng)小司機(jī),不限制汽車(chē)數(shù)量,讓幼兒當(dāng)信號(hào)員用紅綠燈指揮交通。</p> <p class="ql-block">(四)、活動(dòng)延伸:</p><p class="ql-block">1、觀看有關(guān)闖紅燈發(fā)生交通事故的案例圖片。</p><p class="ql-block">2、請(qǐng)幼兒家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒到十字路口觀察紅綠燈是怎樣指揮交通的。</p>