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【第4期】賦能 成長(zhǎng) 正當(dāng)時(shí)——武功縣幼兒園年姣姣老師參加“城鄉(xiāng)教師學(xué)習(xí)共同體-名師引領(lǐng)行動(dòng)”跟崗學(xué)習(xí)紀(jì)實(shí)

武功縣幼兒園

<p class="ql-block">  2023年10月17日~10月19日,踏著秋日的微風(fēng)細(xì)雨,武功縣幼兒園教師年姣姣受邀來(lái)到西安市碑林區(qū)南院門(mén)幼兒園參加學(xué)帶導(dǎo)師詹寧園長(zhǎng)精心安排的為期3天“體驗(yàn)式”跟崗實(shí)踐學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block">  本次跟崗實(shí)踐活動(dòng)秉持“互學(xué)研討、助力成長(zhǎng)”的理念,旨在讓種子教師親臨實(shí)踐導(dǎo)師所在園所,通過(guò)同課異構(gòu)、專題分享、觀摩評(píng)課、課題研究、參觀學(xué)習(xí)等多種方式,建構(gòu)“看—思—研—?jiǎng)?chuàng)”的沉浸式跟崗培訓(xùn),增強(qiáng)教師專業(yè)素養(yǎng)的提升。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">?? 研 ? 活動(dòng)與游戲</p><p class="ql-block"> 跟崗學(xué)習(xí)期間,恰逢南院門(mén)幼兒園開(kāi)展幼小銜接專題教學(xué)觀摩活動(dòng)?;顒?dòng)中老師們精心設(shè)計(jì)每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),用心研磨、積極探索、大膽嘗試、各展所長(zhǎng),用巧妙的活動(dòng)形式激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,讓孩子們快樂(lè)學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block">  </p> <p class="ql-block">  觀摩活動(dòng)為種子教師帶來(lái)了諸多集體教學(xué)活動(dòng)組織的啟發(fā)和感悟,種子教師參與研討也為幼兒園教師帶來(lái)了活動(dòng)開(kāi)展的新思考。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">?? 探 ? 銜接與實(shí)施</p><p class="ql-block"> 陜西省第八批學(xué)科帶頭人培養(yǎng)對(duì)象詹寧老師以《善學(xué)善思,做有質(zhì)量的幼小銜接》為題開(kāi)展了專題講座,從科學(xué)認(rèn)識(shí)、政策引導(dǎo)及實(shí)踐建議三個(gè)維度分享闡述。希望從理論與實(shí)踐兩個(gè)層面幫助種子教師認(rèn)識(shí)幼小銜接、感受科學(xué)銜接、思考實(shí)踐落地。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 南院門(mén)幼兒園教師姚靜茹、王若汐分別以《我是時(shí)間小主人》和《我當(dāng)小記者》為題,分享了本班的幼小銜接實(shí)踐案例。</p> <p class="ql-block">  專題分享后,詹寧老師為兩位種子教師送上《幼小銜接指導(dǎo)手冊(cè)》教師版、家長(zhǎng)版和幼兒版。希望以園本實(shí)踐成果為契機(jī),拋磚引玉,鼓勵(lì)種子教師關(guān)注幼小銜接,取得更好的實(shí)踐成果。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">?? 觀 ? 環(huán)境與底蘊(yùn)</p><p class="ql-block"> 環(huán)境是幼兒重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容和資源,幼兒是在與環(huán)境的互動(dòng)中建構(gòu)知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)。為了幫助種子教師感受如何創(chuàng)設(shè)有效支持幼兒學(xué)習(xí)的環(huán)境,詹寧老師帶領(lǐng)兩位教師參觀了園所戶外及室內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè)。從戶外器械到室外走廊,從環(huán)境風(fēng)格到區(qū)域材料投放,全面進(jìn)行了介紹。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">?? 思 ? 總結(jié)與提升</p><p class="ql-block"> 在互動(dòng)研學(xué)、思維碰撞中,一路采擷一路成長(zhǎng)。時(shí)光緩緩流淌,不知不覺(jué),為期三天的跟崗學(xué)習(xí)之旅已悄然結(jié)束。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  千帆競(jìng)發(fā)東風(fēng)助,正是揚(yáng)帆遠(yuǎn)航時(shí)。漫漫教育之路,是自我成長(zhǎng)的修行。愿種子教師一路踏歌而行,在追光而行的征程中,扎根沃土,拔節(jié)成長(zhǎng)!</p> <p class="ql-block">  </p>

教師

銜接

實(shí)踐

幼小

學(xué)習(xí)

種子

幼兒園

詹寧

幼兒

活動(dòng)