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防性侵 助成長(zhǎng) —— 寧化二中預(yù)防性侵害專(zhuān)題教育講座

福建省寧化第二中學(xué)——雙禮教育系列

<p class="ql-block">  孩子是家庭的希望,更是祖國(guó)的未來(lái)。為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全管理,保障學(xué)生身心健康,有效預(yù)防性侵害違法犯罪的發(fā)生,大力宣傳普及防性侵安全知識(shí),進(jìn)一步提高學(xué)生防范性侵害的警覺(jué)性,構(gòu)建平安友善、和諧穩(wěn)定的校園環(huán)境。</p><p class="ql-block"> 11月2日,寧化二中在教學(xué)樓三樓黨建室開(kāi)展了一次以“防性侵 助成長(zhǎng)”為主題的知識(shí)講座,初一級(jí)全體女生聆聽(tīng)了由徐老師主持的知識(shí)講座。徐老師通過(guò)與學(xué)生分享青少年遭受性侵害事件的案例,引起同學(xué)們對(duì)本次講座主題的關(guān)注及反思。接著徐老師分別從以下四個(gè)方面進(jìn)行講解:</p> <p class="ql-block">一、什么是性侵害?</p><p class="ql-block"> 性侵害是指違背他人意愿,對(duì)他人實(shí)施與性有關(guān)的行為。包括強(qiáng)奸、性騷擾等等。也指加害者以威脅、權(quán)力、暴力、金錢(qián)或甜言蜜語(yǔ),引誘脅迫他人與其發(fā)生性關(guān)系,或在性方面造成對(duì)受害人的傷害的行為。</p> <p class="ql-block">二、 哪些人容易被性侵害</p><p class="ql-block"> (1)未成年人:一般認(rèn)為,只要是一方通過(guò)語(yǔ)言或形體的有關(guān)性?xún)?nèi)容的侵犯或暗示,從而給另一方造成心理上的反感,壓抑和恐慌的都可以過(guò)成性騷擾。(2)在校學(xué)生包括小學(xué)生,幼兒園中學(xué)生,在校大學(xué)生(3)信教人士,教徒對(duì)于虔誠(chéng)追隨者的稱(chēng)呼包括宗教的信仰者和個(gè)人的崇拜者。(4)留守兒童缺乏法律意識(shí)性教育,缺乏思想落后</p> <p class="ql-block">三、如何防止性侵害?</p><p class="ql-block">【一】筑起思想防線,提高識(shí)別能力(1)培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)和觀察事物的能力,識(shí)別是非曲直,不要被花言巧語(yǔ)所蒙蔽;(2)消除貪圖小便宜的心理,對(duì)異性的饋贈(zèng)和邀請(qǐng)應(yīng)婉言拒絕,以免因小失大。對(duì)于不相識(shí)的異性,不要隨便說(shuō)出自己的真實(shí)情況;對(duì)自己特別熱情的異性,不管是否相識(shí)都要加倍注意。(3)不要輕易相信結(jié)識(shí)的朋友,更不要單獨(dú)跟隨新認(rèn)識(shí)的人去陌生的地方;住宿、出行、盡量結(jié)伴,時(shí)間、場(chǎng)所要正確選擇,特別是要選擇安全的環(huán)境;外出時(shí),注意尾隨者,及時(shí)求助或避開(kāi)。</p><p class="ql-block">【二】行為端正,態(tài)度明朗(1)穿著不要太暴露。參加社交活動(dòng)與男性單獨(dú)交往時(shí),要理智、有節(jié)制地把握好自己,注意不能過(guò)量飲酒。(2)正確處理與異性交往的尺度,不要接受超過(guò)一般的饋贈(zèng),對(duì)過(guò)分的舉動(dòng)要明確表明自己的反對(duì)態(tài)度。(3)盡量避免去人群擁擠或偏僻的處所。不要懼怕,學(xué)會(huì)保護(hù)自己。</p> <p class="ql-block">四、性侵害該如何處理?</p><p class="ql-block">1. 遇到性侵害時(shí),首先要保持清醒的頭腦,保持鎮(zhèn)靜,臨危不懼。2.遇到性侵害時(shí)要有堅(jiān)持反抗到底的信心,軟磨硬泡,拖延時(shí)間,頑強(qiáng)抵抗3. 尋求適當(dāng)機(jī)會(huì)和方式逃脫。4. 遭遇陌生人侵害時(shí),要努力記住犯罪分子的體貌特征,保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)及物證,及時(shí)報(bào)案。5. 采取積極的防衛(wèi)措施,利用身邊的器物或日常生活用具防衛(wèi)。</p> <p class="ql-block">  通過(guò)此次活動(dòng),同學(xué)們轉(zhuǎn)變了對(duì)性侵害這一話題羞于啟齒,閉口不談的觀念與態(tài)度,他們?cè)诨顒?dòng)中對(duì)防范性侵害教育了了更加全面客觀的理解,不僅提高了同學(xué)們的防范性侵意識(shí),而且也增強(qiáng)了自我保護(hù)能力。</p><p class="ql-block">圖文:政教處 初審:賴(lài)錦飛 終審:張敏 </p><p class="ql-block"> 福建省寧化第二中學(xué) </p><p class="ql-block"> 2023年11月10</p>

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