<p class="ql-block">全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽，作為我國(guó)青少年科技領(lǐng)域的頂級(jí)賽事，自基層學(xué)校至全國(guó)大賽，每年吸引約千萬(wàn)名青少年參與各個(gè)層級(jí)的活動(dòng)。這項(xiàng)賽事旨在激勵(lì)青少年關(guān)注科技創(chuàng)新，培養(yǎng)其創(chuàng)新意識(shí)與動(dòng)手能力，成為推動(dòng)青少年科技發(fā)展的關(guān)鍵平臺(tái)。</p> <p class="ql-block">在青銅峽市職教中心領(lǐng)導(dǎo)的鼎力支持下，實(shí)訓(xùn)中心教師精心籌備，班主任及對(duì)科技創(chuàng)新充滿熱情的學(xué)生們積極配合，我校的科技創(chuàng)新活動(dòng)小組正式開課！這一舉措不僅豐富了學(xué)生的課余生活，更為他們提供了一個(gè)展示自我、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的舞臺(tái)。</p> <p class="ql-block">在我校的科技創(chuàng)新培訓(xùn)小組活動(dòng)中，老師們鼓勵(lì)學(xué)生打破常規(guī)，勇于嘗試與探索。在科創(chuàng)訓(xùn)練的過(guò)程中，學(xué)生需要獨(dú)立思考，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題并解決問(wèn)題，這不僅有助于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力，還激發(fā)了他們的參與熱情和科創(chuàng)欲望，為他們?cè)凇翱平倘谕ā被顒?dòng)中奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block">自2016年起，青銅峽市職教中心便積極參與各類青少年科技作品比賽，取得了驕人的成績(jī)：在全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽中榮獲一等獎(jiǎng)2個(gè)、二等獎(jiǎng)3個(gè)、三等獎(jiǎng)3個(gè)；在自治區(qū)級(jí)科技創(chuàng)新作品比賽中獲得一等獎(jiǎng)4個(gè)、二等獎(jiǎng)3個(gè)、三等獎(jiǎng)2個(gè)；在市級(jí)比賽中更是摘得10個(gè)一等獎(jiǎng)好成績(jī)。特別是在第37屆全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽中，我校學(xué)子李航同學(xué)憑借出色的科技創(chuàng)新成果，榮獲國(guó)賽一等獎(jiǎng)，為學(xué)校贏得了榮譽(yù)。</p> <p class="ql-block">科技創(chuàng)新比賽不僅是智慧的較量，更是一個(gè)實(shí)踐的過(guò)程。學(xué)生在實(shí)際操作中不斷嘗試、反思與改進(jìn)，通過(guò)比賽積累了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)了自身作品的優(yōu)勢(shì)與不足。指導(dǎo)老師從第30屆至第37屆，詳細(xì)講解分析了歷屆科技創(chuàng)新比賽的作品，幫助學(xué)生理解從創(chuàng)意設(shè)計(jì)到最終成形的全過(guò)程，以及申報(bào)參賽的流程、比賽經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)，使學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到科技創(chuàng)新作品的科學(xué)性、創(chuàng)新性和實(shí)用性。</p> <p class="ql-block">我校各專業(yè)課教師在日常教學(xué)中，將科技創(chuàng)新與職業(yè)教育的專業(yè)知識(shí)緊密結(jié)合，引導(dǎo)更多在校生將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于科技創(chuàng)新實(shí)踐中。此舉旨在培養(yǎng)具備創(chuàng)新理念和工匠精神的高素質(zhì)人才，使整個(gè)校園充滿了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。</p> <p class="ql-block">點(diǎn)擊觀看科創(chuàng)小組活動(dòng)課間休息時(shí)間，師生討論科技創(chuàng)意視頻。</p> <p class="ql-block">點(diǎn)擊觀看科創(chuàng)小組活動(dòng)課間休息時(shí)間，師生討論科技作品視頻。</p> <p class="ql-block">在科技創(chuàng)新小組活動(dòng)中，學(xué)生們的學(xué)習(xí)氛圍異常濃厚。即使在課間休息時(shí)間，同學(xué)們依然熱情不減，彼此之間、師生之間熱烈地探討著各自的創(chuàng)意與建議。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作與交流，學(xué)生們學(xué)會(huì)了如何與他人協(xié)作、分享想法和經(jīng)驗(yàn)，共同解決創(chuàng)新作品制作中遇到的問(wèn)題，培養(yǎng)了相互協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神。</p> <p class="ql-block">學(xué)生們按照指導(dǎo)老師的PPT教學(xué)演示，認(rèn)真進(jìn)行實(shí)操訓(xùn)練，焊錫焊接技術(shù)日漸嫻熟，使用指針式萬(wàn)用表、數(shù)字萬(wàn)用表和電烙鐵也愈發(fā)得心應(yīng)手。他們不僅提高了測(cè)量電子元件的準(zhǔn)確性，焊接質(zhì)量也顯著提升。</p> <p class="ql-block">參加青少年科技創(chuàng)新活動(dòng)，不僅為學(xué)生提供了展示才華的平臺(tái)，更讓他們獲得了成功的體驗(yàn)與認(rèn)可，這對(duì)增強(qiáng)學(xué)生的自信心和成就感具有重要意義。此外，科創(chuàng)活動(dòng)還能激發(fā)學(xué)生對(duì)科技的興趣與熱愛，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手能力，幫助他們了解科學(xué)原理，掌握操作技能，形成科學(xué)思維和方法。這不僅對(duì)學(xué)生未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作大有裨益，也為學(xué)校、家庭和社會(huì)營(yíng)造了良好的科技教育氛圍，推動(dòng)了科技創(chuàng)新教育的普及與發(fā)展。</p> <p class="ql-block">點(diǎn)擊欣賞中央電視臺(tái)播出的大美中國(guó)青銅峽市職教中心視頻。</p> <p class="ql-block">撰稿編輯：郭曉明</p><p class="ql-block">照片視頻：陳少林 傅浩</p><p class="ql-block">審核：田立寧 宋曉華</p><p class="ql-block">簽發(fā)：雷振清</p>