我身邊的好教師——中班組師德小故事

長春市二道區(qū)教育第一幼兒園長青園

有這樣一群可愛的人，眼中帶光，心中有愛；有這樣一群平凡的人，默默堅守，無怨無悔；有這樣一群可敬的人，把青春和熱血獻給了幼兒園。她們用心做教育，她們用愛育孩子，守護著一張張稚嫩的笑臉，讓我們一睹她們的風采吧！ 中一班教師:王語 王語老師本科畢業(yè)于東北師范大學學前教育專業(yè)，至今已從事學前教育工作12年。從教以來，她用一顆愛心、耐心、細心呵護著每一個幼兒、飽含熱情、積極工作。用平凡而崇高的愛心，守護住了孩子純真快樂的童年。傾聽孩子們的聲音，讓他們成為自己的主角；她認為更重要的是擁有一顆不老的童心。要給孩子們展開一片想象的天地，帶給他們無限的快樂。同時，她用自己的行為來教育和影響孩子們。了解孩子們的內(nèi)心世界，維護他們的自尊心，發(fā)現(xiàn)孩子們身上的閃光點。 在游戲中，她悉心觀察、勤于思考，發(fā)現(xiàn)每個孩子的能力特點； 在教學時，她聲情并茂、啟迪思考，吸引每個孩子的注意； 在孩子午睡時，她認真巡視、輕聲安撫，陪伴每個孩子進入甜美的夢鄉(xiāng)； 她就是孩子們最喜歡的“孩子王”——王語老師。 中二班教師:王秋月 王秋月老師畢業(yè)于中央廣播電視大學學前專業(yè)，至今已從事學前教育工作10余年。從教以來，她愛每一個孩子，始終把孩子們放在心間，每當孩子們起床后，她會精心的給小女生編漂亮的辮子，和小男生做游戲、系鞋帶，擦汗……簡簡單單的瑣事，卻融入了太多的愛。她深知每一位孩子都是一朵獨特的花，有獨特的情感，有獨特的語言，需要老師用智慧去解讀、用心靈去領(lǐng)悟，要做到這些，就需要不斷充實自己，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和人格魅力。在工作中積極參加各項教研活動、汲取教育經(jīng)驗，努力提升自身的教育教學水平，以適應(yīng)孩子健康成長的需求。我播種了陽光，收獲了春天！ 中三班教師:劉瑩瑩 劉瑩瑩老師本科畢業(yè)于長春教育學院學前專業(yè)，2015年進入二道區(qū)教育第一幼兒園任教，是二級教師，區(qū)骨干教師。至今已從事學前教育工作13年。 “動人以言者，其感不深;動人以行者，其應(yīng)必速?！痹诮逃ぷ髦?，瑩瑩老師努力用行動詮釋真愛，用心呵護每一個孩子，靜候花開的芳香與甜蜜。工作十多年以來，用愛心、耐心、細心呵護著孩子。她艱辛付出的同時，也收獲著幸福。她始終保持一顆熱愛幼教事業(yè)的誠心，踏踏實實地立足于本職工作，愛崗敬業(yè)、有較高的文化素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平?！皭凼墙逃撵`魂，只有融入了愛的教育才是真正的教育?！边@句話一直牢牢地印刻在她的心中，也踐行在她的行動中。在孩子們眼里，瑩瑩老師是能一起游戲的朋友，更是溫柔體貼的媽媽。以幼為本，潛心呵護，她用愛陪伴、助推幼兒成長，做暖心的教育者。 星星，雖沒有太陽耀眼，卻在黑暗里給人方向；星星，雖沒有月亮皎潔，卻能照亮身邊的一方晴空。她們是孩子們心中那閃爍著的星星。她們在教育之路上燃燒著、揮灑著、奉獻著、也收獲著！她們用堅實的行動告訴大家，要讓自己的青春在幼教崗位上熠熠生輝！ 圖:王語文:王語審核:王艷玲