聽(tīng)課共交流，評(píng)課共成長(zhǎng)——廣靈縣壺泉小學(xué)科學(xué)道法綜合組聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)

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為提高我校教學(xué)水平，全面推進(jìn)我校教育教學(xué)工作，整體提升教師素質(zhì)，根據(jù)我校實(shí)際情況，校長(zhǎng)楊世峰組織開(kāi)展教師講課評(píng)課活動(dòng)于9月27日正式開(kāi)始。 本次活動(dòng)參加者主要是科學(xué)道法綜合組教師，科目包括道德與法治和科學(xué)，主要采取“同課異構(gòu)”的形式。聽(tīng)課結(jié)束后，楊世峰校長(zhǎng)及聽(tīng)課教師對(duì)課堂的優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行當(dāng)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)，授課教師和各位聽(tīng)課老師都受益匪淺。 　　教師授課結(jié)束后，在楊世峰校長(zhǎng)的組織下，全體聽(tīng)課教師進(jìn)行了交流研討。大家各抒己見(jiàn)、暢所欲言，既有對(duì)教法的探討，也有教學(xué)理念的碰撞。老師們的交流不僅有深度和廣度，還有溫度與氣度，教與研的針對(duì)性、實(shí)效性自然突出。老師們?cè)谶@種濃郁的研修氛圍中，進(jìn)一步明確了教研方向，熟知了教學(xué)中的具體策略，清楚了教什么和怎樣教，極大地提升了老師們的教育教學(xué)能力。老師們共同對(duì)活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行研討，對(duì)每一節(jié)課堂中的亮點(diǎn)并給予了充分肯定，同時(shí)對(duì)活動(dòng)中出現(xiàn)的不足也進(jìn)行了深刻剖析，提出了改進(jìn)方法。 　　通過(guò)此次活動(dòng)，加強(qiáng)教師之間的交流和學(xué)習(xí)，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。促進(jìn)教師教學(xué)思想的轉(zhuǎn)變和教學(xué)能力的不斷提高，繼而促進(jìn)我校教育教學(xué)水平的整體提升。