<p class="ql-block">金秋十月,抓住秋天的尾巴,為了加強教師之間的交流學習,進一步優(yōu)化課堂模式,提升教師能力水平。10月26日上午,景新小學王雪芳老師來到了??谛W,與??谛W洪彥老師開展了一堂“同課異構”教研活動,互相學習進步交流。</p> <p class="ql-block">就人教版小學二年級數(shù)學上冊第四單元表內乘法(一)中的第一課乘法的初步認識,王雪芳老師和洪彥老師呈現(xiàn)出了兩節(jié)精彩絕倫的課堂。通過認真鉆研教材、精心準備,以及豐富的教學經驗,兩位老師的課堂各具特色,讓??谛W的其他教師受益匪淺。</p> <p class="ql-block">王雪芳老師課堂準備豐富,語言極具特色,充分利用教育機智化解課堂小問題,使整堂課生動活潑,并且做到了讓學生為主體,將課堂交給學生,點燃學生思維,調動學生積極性,呈現(xiàn)出了一堂非常優(yōu)秀的數(shù)學課。</p> <p class="ql-block">洪彥老師的數(shù)學課堂導入新奇,生動活潑,層層深入,循循善誘,讓學生在情境中學習,在快樂中思考并解決問題。將數(shù)學知識抽絲剝繭,利于學生理解。兩位老師的課讓??谛W的其他教師受益匪淺,交流探討才能使我們教師團體共同進步。</p> <p class="ql-block">聽課結束后,教師們齊聚一堂,對于困惑疑慮,老師們暢所欲言,對教學中的各種問題進行探討,慢慢成長。教研道路漫漫,對于每一位教師都是一種修行。</p> <p class="ql-block">供稿:洪彥</p><p class="ql-block">編輯:王紫彤</p><p class="ql-block">審核:程曉慧</p><p class="ql-block">簽發(fā):張國平</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p>