<p class="ql-block"> 2023年10月25日，在教導處的統(tǒng)一組織下，各教研組協(xié)同開展了以“科學設計，規(guī)范書寫，多元評價”為主題的教案與作業(yè)展評交流活動。通過教案與作業(yè)展評交流，促進各學科教師的相互交流與學習，加強我校教學的過程性管理，促進教師鉆研教材，認真?zhèn)湔n，精心設計教學方案；給學生提供一個展示自己作業(yè)的平臺，培養(yǎng)學生良好的作業(yè)習慣，提高學生的作業(yè)質量及教師的批閱質量。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 經過教導處的精心安排，各教研組的有序組織，各班級、各學科都非常重視本次活動，廣大師生積極參與了教案作業(yè)展評。展評過程中，評委教師對各位教師的各學科教案及學生作業(yè)情況和教師批改情況進行詳細的分析總結，達到了共同交流、共同探討、互相學習的預期效果。</span></p> <p class="ql-block"> 作業(yè)展評活動中，各位評委以教研組為單位，對該學科所有的教案及作業(yè)進行了詳細的查閱。通過評分與比較分析，發(fā)現(xiàn)每位老師撰寫教案及布置、批閱作業(yè)過程中的優(yōu)秀做法，學生做作業(yè)過程中的良好習慣，查找各方面存在的問題，進行整理，形成教學經驗，并將檢查結果進行公示，供大家思考與借鑒。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 教師們能精心設計的學科教案，能按照課程標準的要求，科學處理教材內容，靈活設計教學過程，認真及時地批改各科作業(yè)，做到有練必收，有收必批，有批必評，有錯必糾?？茖W的教學設計，規(guī)范的批改符號，激勵性的評語，充分表現(xiàn)了廣大教師較強的教學基本功。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">各學科教案展示</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">各學科作業(yè)展示</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">語文作業(yè)</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">數(shù)學作業(yè)</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">英語作業(yè)</p> <p class="ql-block"> 大部分學生作業(yè)保護整潔干凈，書寫規(guī)范，養(yǎng)成了愛護書籍和作業(yè)，珍惜自己的勞動成果的良好習慣。</p> <p class="ql-block">編輯:安明明</p><p class="ql-block">審核:王煒</p>