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課堂展風(fēng)采 教研促成長(zhǎng)——興慶區(qū)第十六小學(xué)藝體綜合組教研活動(dòng)

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<p class="ql-block">  教而不研則淺,研而不教則空,為了進(jìn)一步推動(dòng)藝體綜合組課堂教學(xué)改革,推進(jìn)課程深入實(shí)施,提升學(xué)科教研活動(dòng)品質(zhì),提高教師教書(shū)育人的能力,興慶區(qū)第十六小學(xué)藝體綜合組開(kāi)展了以課堂常規(guī)習(xí)慣培養(yǎng)為主題的教研活動(dòng)。本次教研活動(dòng)由包陽(yáng)校長(zhǎng)主持。</p> <p class="ql-block"> 第一項(xiàng)內(nèi)容由包校長(zhǎng)帶領(lǐng)藝體綜合組教師以“如何在本職工作內(nèi)做一名好教師”為主題進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。包校長(zhǎng)說(shuō):藝體教師綜合組教師不僅要做好本職工作,還要提高自己的業(yè)務(wù)能力。各組教師就自己對(duì)課堂常規(guī)和習(xí)慣培養(yǎng)的一些方法進(jìn)行了交流分享。</p> <p class="ql-block">第二項(xiàng)內(nèi)容由各組分別進(jìn)行教學(xué)研討</p> <p class="ql-block">體育組</p><p class="ql-block"> 體育組由李海濤組長(zhǎng)就新課標(biāo)學(xué)習(xí)進(jìn)行教學(xué)研討,李老師說(shuō):為了更好的貫徹落實(shí)教育部頒發(fā)的《義務(wù)教育體育課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》,聚焦學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng),推進(jìn)課堂教學(xué)改革,全面推進(jìn)我校體育課程大單元系統(tǒng)集備,我校體育教師們進(jìn)行大單元單項(xiàng)目計(jì)劃課堂實(shí)施的交流研討,針對(duì)如何將每堂體育課與大單元教學(xué)相融合的問(wèn)題,老師們?cè)诮涣鬟^(guò)程大家積極總結(jié)大單元在體育課各個(gè)要素之間的關(guān)系:新課標(biāo)強(qiáng)調(diào)體育要素之間的聯(lián)系和整合。從理論上說(shuō),課程目標(biāo)、課程內(nèi)容、學(xué)業(yè)質(zhì)量、教學(xué)實(shí)施各自獨(dú)立;從實(shí)踐上講,幾個(gè)要素之間相互聯(lián)系,共同形成一個(gè)完整的課程體系。</p> <p class="ql-block">美術(shù)組</p><p class="ql-block"> 美術(shù)組由王曉慶組長(zhǎng)帶領(lǐng)美術(shù)組教師學(xué)習(xí)“新課標(biāo)下的課堂教學(xué)研討活動(dòng)”。解決新課標(biāo)下美術(shù)教學(xué)的新發(fā)展和新跳躍,必須在課堂教學(xué)方法的策略上加以戰(zhàn)略性改進(jìn),通過(guò)對(duì)學(xué)生創(chuàng)新思維、鑒賞能力等方面的教學(xué)和培養(yǎng),全面和持續(xù)性地改善小學(xué)美術(shù)教學(xué)的方法論體系。</p><p class="ql-block"> 創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)興趣。再現(xiàn)情境,激活創(chuàng)造思維,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造興趣和創(chuàng)新能力。以質(zhì)疑探究來(lái)培育創(chuàng)造興趣,以解放來(lái)營(yíng)造創(chuàng)新空間,注重小學(xué)美術(shù)欣賞課的作用,使美術(shù)教學(xué)實(shí)現(xiàn)審美、認(rèn)識(shí)、教育三者并舉的功能。&nbsp;</p> <p class="ql-block">音樂(lè)組</p><p class="ql-block"> 音樂(lè)組由王囡組長(zhǎng)帶領(lǐng)音樂(lè)組教師圍繞以“以美育人,以美潤(rùn)心” 為主題開(kāi)展了教學(xué)研討活動(dòng)。活動(dòng)結(jié)合學(xué)生的成長(zhǎng)需求,立足學(xué)生的全面發(fā)展,力求挖掘教學(xué)內(nèi)容多方面的育人價(jià)值,使學(xué)生通過(guò)藝術(shù)學(xué)習(xí)陶冶情操,溫潤(rùn)心靈,激發(fā)學(xué)生想象力和創(chuàng)造活力,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)、積極參與藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng),理解各項(xiàng)藝術(shù)的形式美和意蘊(yùn)美。</p> <p class="ql-block">  “問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)”。學(xué)校藝體綜合組圍繞藝體課程實(shí)施,談出各自對(duì)學(xué)科課堂教學(xué)的思考,找出教學(xué)中存在的問(wèn)題和困惑,在深層次地剖析、評(píng)價(jià)自己和他人的教學(xué)行為的交流研討中,對(duì)新課標(biāo)理念下的課堂教學(xué)有了更清晰的認(rèn)識(shí),也進(jìn)一步明晰了高品質(zhì)課堂的努力方向。為今后的教學(xué)工作奠定了良好的基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block">【策劃】教導(dǎo)處</p><p class="ql-block">【編輯】黃橙晨</p><p class="ql-block">【圖片】藝體綜合組</p><p class="ql-block">【審核】校長(zhǎng)室</p>

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