<p class="ql-block">在《課程標(biāo)準(zhǔn)》倡導(dǎo)的培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)的大背景下，新建路學(xué)校一年級(jí)示范引領(lǐng)課讓我們?nèi)w教育人回味無(wú)窮，也燃起了深入探究的研討欲望。</p> <p class="ql-block">留住精彩的課堂瞬間</p> <p class="ql-block">杜淑英老師的數(shù)學(xué)課《10的認(rèn)識(shí)》</p> <p class="ql-block">杜淑英老師執(zhí)教的《10的認(rèn)識(shí)》，上課伊始就讓學(xué)生帶著問(wèn)題″誰(shuí)最大，怎樣最大"學(xué)習(xí)，深度激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，也拉近了生本之間的距離。利用動(dòng)畫(huà)顯示手指，腳趾，形象生動(dòng)地展示了數(shù)字10與身體的密切關(guān)系，幫助學(xué)生建立生活中處處是數(shù)學(xué)的思想。整節(jié)課激情飽滿，真正提高了課堂效率。</p> <p class="ql-block">趙慧星老師展示的一節(jié)語(yǔ)文課《江南》</p> <p class="ql-block">趙慧星老師教學(xué)的《江南》一課，緊扣文本，畫(huà)面配樂(lè)播放，帶給人一場(chǎng)明艷生動(dòng)的視覺(jué)盛宴和愉悅醉人的聽(tīng)覺(jué)享受，仿佛置身于江南水鄉(xiāng)，美如畫(huà)，妙似曲。接著從多元化多層次的“識(shí)字與寫字”方法入手，“閱讀與鑒賞”逐級(jí)跟進(jìn)，引導(dǎo)孩子們樂(lè)于“表達(dá)與交流”，聯(lián)系生活，借助現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景，絲絲入扣，在“梳理與探究”方面邁出了彌足珍貴的步伐。堪稱新建路學(xué)校教學(xué)示范引領(lǐng)第一課。</p> <p class="ql-block">馮秀蘭老師執(zhí)教的《連加連減》設(shè)計(jì)生動(dòng)有趣，運(yùn)用多媒體將靜態(tài)的小雞吃米圖變?yōu)閯?dòng)態(tài)的過(guò)程，符合一年級(jí)小朋友的年齡特點(diǎn)，學(xué)生在不知不覺(jué)中構(gòu)建了連加連減的數(shù)學(xué)模型，通過(guò)"說(shuō)一說(shuō)，擺一擺，算一算"等多種學(xué)習(xí)方式掌握了連加連減的計(jì)算方法，課堂氣氛活躍且扎實(shí)有效。學(xué)課《連加連減》</p> <p class="ql-block">邢炎老師的語(yǔ)文課《秋天》</p> <p class="ql-block">邢炎老師帶來(lái)的是一年級(jí)的《秋天》，邢老師教學(xué)基本功扎實(shí)，教學(xué)新知循循善誘，充分發(fā)揮了學(xué)生的主動(dòng)性，她那精心設(shè)計(jì)的教學(xué)流程、落落大方的教態(tài)、還有那活躍的課堂氣氛，向大家呈獻(xiàn)了一節(jié)精彩的教學(xué)示范課。</p> <p class="ql-block">10月26日下午，一年級(jí)全體老師齊聚一堂，認(rèn)真傾聽(tīng)了四位示范課老師的說(shuō)課，并展開(kāi)了熱烈高效的研討活動(dòng)。大家紛紛表示，教學(xué)之路漫長(zhǎng)而曲折，教研活動(dòng)任重而道遠(yuǎn)，唯有勇毅前行。</p>