<p class="ql-block" style="text-align: center;">喜看杏壇添秀色</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">樂聞木鐸振新聲</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">為構(gòu)建教師專業(yè)發(fā)展梯隊(duì)</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">整體提升教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">促使新進(jìn)教師盡快適應(yīng)新的教學(xué)環(huán)境</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">加強(qiáng)教師之間互相學(xué)習(xí)和交流</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">形成積極向上的教研氛圍</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">推動(dòng)教育教學(xué)質(zhì)量的整體提升</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">農(nóng)安一中</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">舉行2023年度新入職教師匯報(bào)課活動(dòng)</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">為老師們提供了展示交流的學(xué)習(xí)平臺(tái)</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">教育之美,美在生長(zhǎng)。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">教師之美,美在課堂。</p><p class="ql-block"> 此次活動(dòng)涵蓋了語文、數(shù)學(xué)、英語,道法、歷史、生物、地理、音樂、美術(shù)、體育,微機(jī)十一個(gè)學(xué)科,三十七位教師。她們精心準(zhǔn)備、深挖教材、巧妙設(shè)計(jì),以嫻熟的教學(xué)技藝,豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),扎實(shí)有效的課堂訓(xùn)練,為聽課教師呈現(xiàn)出一節(jié)節(jié)精彩紛呈的匯報(bào)課, 畢猛校長(zhǎng)高度重視本次活動(dòng),孫育紅校長(zhǎng)統(tǒng)籌安排,曲洪濤主任具體組織實(shí)施,全體七年級(jí)教師全員參與聽評(píng)課,讓我們一起去領(lǐng)略他們上課的風(fēng)采吧。</p> 語文 <p class="ql-block" style="text-align: center;">乘秋風(fēng)而行</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">沐暖陽而歌</p><p class="ql-block"> 語文課堂在字詞句段篇中溫潤(rùn)起來,老師們有的風(fēng)趣幽默,親和熱情;有的妙語連珠,點(diǎn)石成金;有的沉穩(wěn)大氣,嚴(yán)謹(jǐn)縝密,在多種多樣的任務(wù)型活動(dòng)中,學(xué)生參與度高,情緒飽滿;朗朗的讀書聲、精彩的回答聲在課堂上回蕩。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"> 如切如磋,如琢如磨。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">學(xué)貴知疑,大疑則大進(jìn),小疑則小進(jìn)。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"> 愿我們每一個(gè)教育人,不忘初心,</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">砥礪前行;堅(jiān)守夢(mèng)想,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。</p> 數(shù)學(xué) <p class="ql-block" style="text-align: center;">行者奮斗方致遠(yuǎn)</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">杏壇啟航路正長(zhǎng)</p><p class="ql-block"> 數(shù)學(xué)課堂上,理性思維尤為重要,不同年級(jí)呈現(xiàn)的層次不同,難易不同,學(xué)生們聚精會(huì)神,或算或答,探究欲望強(qiáng)烈,把自主探究與合作學(xué)習(xí)融為一體。老師們精心設(shè)計(jì)教學(xué)流程,讓數(shù)學(xué)課也充滿溫度。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">以凝心聚力,逐夢(mèng)前行。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">有一種情懷, 矢志不渝。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">有一種奮斗 ,輝映未來。</p> 英語 <p class="ql-block" style="text-align: center;">一次磨礪,一次成長(zhǎng);</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">一分耕耘,一分收獲。</p><p class="ql-block"> 此次公開課活動(dòng),不僅鍛煉了新入職教師的整體教學(xué)能力,也為新入職教師提供了展示、提升和成長(zhǎng)的平臺(tái)。教師們相互學(xué)習(xí),深入交流,有效促進(jìn)課堂教學(xué)的共同進(jìn)步,為師資隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)校教育教學(xué)的發(fā)展提供了一個(gè)更好的契機(jī)。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">獨(dú)木難成林</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">滴水難聚海</p><p class="ql-block"> 教育不是閉門育林,而是相互幫扶,相互學(xué)習(xí),聚力成長(zhǎng)。學(xué)履不停,行而不輟,相信各位教師們會(huì)以嶄新的姿態(tài)砥礪奮進(jìn),篤行致遠(yuǎn),綻放自己的教育風(fēng)采</p> 道法 <p class="ql-block" style="text-align: center;">從教研出發(fā),一路跋涉,</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">尋找思想碰撞的詩意和遠(yuǎn)方;</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">在課堂中探索,一路芬芳,</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">收獲教學(xué)的精彩和成長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block"> 習(xí)總書記曾說:“思政課教師,要給學(xué)生心靈埋下真善美的種子,引導(dǎo)學(xué)生扣好人生第一??圩印?。一堂好的道法課并不是簡(jiǎn)單的說教,而是引導(dǎo)學(xué)生將所學(xué)理論與實(shí)踐相結(jié)合,真正提升學(xué)生的思想品德、道德修養(yǎng),培養(yǎng)合格的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。</p> 歷史 <p class="ql-block" style="text-align: center;">秋風(fēng)有信共話美好</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">多彩課堂賦能未來</p><p class="ql-block"> 本次活動(dòng)促進(jìn)了新入職教師的成長(zhǎng),幫助了新教師盡快的適應(yīng)了歷史教學(xué)工作,也傳播了先進(jìn)的教育思想,教學(xué)方法,對(duì)我校教師整體素質(zhì),加強(qiáng)教師間合作起到了推動(dòng)作用。希望全體教師以此為契機(jī),在活動(dòng)中不斷碰撞出教學(xué)的火花,凝聚起教育人的智慧,共同書寫好教育得奮進(jìn)之筆!</p> 生物 <p class="ql-block" style="text-align: center;">璞玉試鋒芒</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">新蕾綻芳華</p><p class="ql-block"> 主講教師積極準(zhǔn)備,在教研組集體備課時(shí)集中討論,確定主講課題,研究課堂方法,精心準(zhǔn)備教案、學(xué)案,多次試講磨課,不斷完善。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">匯報(bào)亮風(fēng)采</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">磨礪促成長(zhǎng)</p><p class="ql-block"> 在孫育紅校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,生物組全員參與了聽課活動(dòng),并將在活動(dòng)中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷完善課堂教學(xué),打造具有生物學(xué)科特色的高效課堂。</p> 地理 <p class="ql-block" style="text-align: center;">深耕教研促成長(zhǎng) </p><p class="ql-block" style="text-align: center;">匠心聚力譜新篇</p><p class="ql-block"> 匯報(bào)課結(jié)束后,各位授課老師結(jié)合自己教學(xué)效果進(jìn)行深刻反思,其他教師積極提出中肯建議。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">展課堂風(fēng)采</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">擔(dān)育人使命</p><p class="ql-block"> 地理組組長(zhǎng)林建老師就教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)、課堂氛圍、教態(tài)等多個(gè)方面對(duì)各位新老師的匯報(bào)課進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)并給出適當(dāng)建議。令新教師能對(duì)自身的教學(xué)能力有更直觀的認(rèn)識(shí),實(shí)現(xiàn)教學(xué)能力與素養(yǎng)的不斷成長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">蛻變?cè)从跉v練</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">綻放始于積累</p><p class="ql-block"> 本次匯報(bào)課活動(dòng)為地理組的青年教師搭建了學(xué)習(xí)交流的互動(dòng)平臺(tái),營(yíng)造了良好的教研氛圍,助力今后的教研工作走得更踏實(shí)、更長(zhǎng)遠(yuǎn)!</p> 音樂 <p class="ql-block" style="text-align: center;">初秋現(xiàn)風(fēng)華</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">初見展風(fēng)采</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">你們是教育的傳承者</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">傳承優(yōu)秀的教育文化</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">為學(xué)校注入了新的活力</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">增添了新鮮的力量</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">高山仰止,方知才疏,</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">三人同行,左右為師。</p><p class="ql-block"> 以研興教,以評(píng)促教。教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)與七年級(jí)全體音樂教師全程參與了聽課評(píng)課活動(dòng)。各位老師在課后暢所欲言,談體會(huì),說收獲,提建議。</p> 美術(shù) <p class="ql-block" style="text-align: center;">求木之長(zhǎng)者,必固其根本,</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">欲流之遠(yuǎn)者,必浚其泉源。</p><p class="ql-block"> 本次展示活動(dòng)從聽課到評(píng)課,不僅讓大家領(lǐng)略了新入職教師上課的風(fēng)采,看到了他們的實(shí)力和態(tài)度,更是教師進(jìn)行業(yè)務(wù)切磋、相互學(xué)習(xí)、提升自我的一個(gè)有力平臺(tái)?!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,深耕課堂,潛心育人是教師的使命,一中人必將堅(jiān)定探索步伐,砥礪前行。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">教者有所得,</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">聽者有所悟,</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">學(xué)者有所學(xué)。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"> 一次磨礪,一次成長(zhǎng);</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">一分耕耘,一分收獲</p><p class="ql-block"> 深耕課堂,潛心育人是尚德教師的使命,只有堅(jiān)定探索的步伐,才能銳意進(jìn)取,不斷進(jìn)步,新入職教師們才能不斷在追求高品質(zhì)課堂教學(xué)的道路上奮力前行。</p> <p class="ql-block">策劃:孫育紅</p><p class="ql-block">審核:曲洪濤</p><p class="ql-block">撰稿:趙雨亭</p><p class="ql-block">攝像:全體七年教師</p>