同課放光彩異構顯新意 ——記馬谷田鎮(zhèn)小學六年級數(shù)學“同課異構”教研活動

馬谷田第一小學校

伽利略曾說:"圓是最完美的圖形"。在生活很多的物體都以圓的形式呈現(xiàn)給我們，夜晚的月亮，耀眼的太陽，隨處都能見到圓的蹤影，感受到圓的魅力。 　　2023年10月25日上午為規(guī)范教學行為，加強過程管理，提高課堂教學效率，同時為了使教師在實踐中提升教研水平，馬谷田中校領導策劃了本次全鎮(zhèn)小學六年級數(shù)學“同課異構”教研活動，我校張娜梅老師和二小程照遠老師就《圓的認識》為我們全鎮(zhèn)高年級段數(shù)學老師進行了課例展示。 　　張娜梅老師所授的《圓的認識》，她用精簡的語言，扎實的基本功，引導學生經(jīng)歷畫一畫，折一折等活動來探究有關圓的知識。本節(jié)課氣氛活躍，學生都參與了整個課堂，真正體現(xiàn)了學生為主體，教師為主導的理念。 　　程照遠老師本節(jié)課的內容結合學生的實際，教學過程中設計了一些生活情境，很容易激發(fā)學生的學習興趣，給學生提供了充分展示自己的機會，學生能圍繞本節(jié)課的主題積極主動地去探求知識。 　　兩節(jié)課結束后，中心校領導為大家及時組織了評課總結教研活動，同時評課教研活動在尹主任的主持下有序進行。 　　首先由兩位執(zhí)教老師分別說課，同時對執(zhí)教的這節(jié)課進行了反思。 　　“教，然后知困；學，然后知不足也?！?評課是促進成長，相互學習，增長經(jīng)驗的有效途徑。隨后各個學校老師代表分別從教學目標，教學重難點等多方面對兩位老師的課堂進行了精彩的點評。 　　中心校尹主任對這兩堂各具特色的課堂給予了充分肯定，也提出了自己的一些建議，鼓勵老師們要在以后的教學中多嘗試用不同的方法去解決問題，因為教無定法，教學有法，貴在得法。并提議我們要認真學習新課標，更新理念，盡心研究學生，悉心研究教育，課堂上要合理分配教學時間，講練結合，注重外延拓展，教書并育人，培養(yǎng)有創(chuàng)造力的學生。 　　中心校王澤理主任，針對本次聽評課活動，給我們提出了寶貴的意見:一、在課堂上，知識點是由淺到深，還是由深入淺，需要老師扎實的知識和課堂把控能力。二、關于多媒體多媒體是一把雙刃劍，在課堂中不可過度依賴，老師要合理運用，在教學上的運用做到揚長避短。 　　中心校王磊主任做點評，他對老師的課堂教學給予肯定，并對老師們提出了新的要求和希望，希望老師們能夠精備每節(jié)課，關注學情，關注孩子上課的激情，關注到每個學生！ 　　中心校肖校長，針對本次聽評課活動，給我們提出了寶貴的意見:在數(shù)學教學中要講清概念，多做多練，教學方法要簡單實用，不能簡單問題復雜化。 　　最后中心校岳校長做總結，他指出大家要高度重視校本教研，以課堂教學為抓手，堅持以教研提質，不斷提高教師專業(yè)素養(yǎng)及駕馭課堂的能力。他還對全體教師提出了新的要求:1.在教學過程中，教學參考書及課件，僅供參考，要用好教師教學用書；2.多媒體只是教學輔助，要合理使用；3.課堂練習設計時要有梯度，注重基礎;4.對學生評價要注重課堂練習和課下練習，盡量做到面批面改。最后提出殷切的希望，希望老師們要積極的多參與教研，盡快成長，成為一名更加優(yōu)秀的人民教師。 　　通過此次活動將會進一步激勵全鎮(zhèn)數(shù)學教師加強對新課程標準的研讀、對課堂教學策略、方法、評價和學生學習方法指導等方面的研究,使我們的課堂更吸引學生，更具數(shù)學魅力。相信在我們全鎮(zhèn)教師的共同努力下，我們的課堂會精彩紛呈，我們的教學質量會更上新臺階！ 策劃:馬谷鎮(zhèn)中心校 圖片:趙銳 編輯:馬爽 審核:陳培