<p class="ql-block">前段時間，吳亦恒在我們的百家講壇講了《千古一帝秦始皇》，今天，又一位歷史愛好者周弋翔，為同學們講述《乞丐皇帝傳奇》。</p> <p class="ql-block">掌聲熱烈。我們的小小講壇已成為最受孩子們歡迎的課堂。</p> <p class="ql-block">乞丐？皇帝？有的同學摸不著頭腦了。周弋翔問：他是歷史上的傳奇人物，集農(nóng)夫、和尚、軍人、帝王于一身，大家猜到他是誰了嗎？</p> <p class="ql-block">崔晉會一下喊出了這位乞丐皇帝的名字：朱元璋。</p> <p class="ql-block">簡介朱元璋。</p> <p class="ql-block">積極補充</p> <p class="ql-block">專心聽講</p> <p class="ql-block">朱元璋大事紀年表</p> <p class="ql-block">從他的童年聊起</p> <p class="ql-block">不懂就問</p> <p class="ql-block">頭頭是道</p> <p class="ql-block">朱元璋初露鋒芒。有人問那騎在馬上的將軍是朱元璋嗎？當然不是，那是劇照。還有人說，紅巾軍，不應該頭上裹條紅巾嗎，怎么是頭盔呢？</p> <p class="ql-block">周弋翔指著地圖，講得很投入。</p> <p class="ql-block">同學們從地圖上發(fā)現(xiàn)了長城。周弋翔講典故：天子守國門，君王死社稷。朱棣、遷都、北平、山海關，天子居住地，一個個詞蹦出來，他如數(shù)家珍。</p> <p class="ql-block">決戰(zhàn)陳友諒</p> <p class="ql-block">描述當時的船形，船的載客量。</p> <p class="ql-block">吳亦恒對這一歷史事件也是了然于胸，站起來侃侃而談，他被請上講臺，成為助教。</p> <p class="ql-block">百家講壇有史以來出現(xiàn)了兩位主講。</p> <p class="ql-block">平定江南</p> <p class="ql-block">看著地圖談北伐。</p> <p class="ql-block">應天稱帝，國號大明。</p> <p class="ql-block">四起大案</p> <p class="ql-block">周弋翔在南京古城墻下留影。跟著去書本旅行了??他介紹道：每塊磚都刻著銘文，監(jiān)造官、燒窯匠、制磚人、提調(diào)官名字都刻上，職責分明，責任到人，一旦出現(xiàn)質(zhì)量問題，賴也賴不掉。</p> <p class="ql-block">評價朱元璋。</p> <p class="ql-block">小小年紀，歷史知識如此豐富，采訪中了解到，原來他們兩人都看過《明朝那些事兒》。那可是大部頭啊，剛?cè)昙壍乃麄兙涂催^了。他們說，也可以先看漫畫版，再看文字版。</p> <p class="ql-block">謝謝周弋翔，帶來一堂內(nèi)容豐富的歷史課。興趣相同的孩子在講述中互動頻繁；同時也看到了，有的孩子聽得茫茫然。愿所有的孩子在時間充裕學業(yè)輕松的小學時代博覽群書，多讀書，讀好書，不負童年，不負時光。</p>