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【相知無遠(yuǎn)近 萬里尚為領(lǐng)】——和政縣新集學(xué)校骨干教師團(tuán)隊(duì)赴濟(jì)南對口學(xué)校交流活動(dòng)(三)

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<p class="ql-block">  課堂是學(xué)校教育教學(xué)的主陣地。為發(fā)揮教學(xué)名師的示范引領(lǐng)作用,搭建教學(xué)研討共同體,促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展,10月25日和政縣新集學(xué)校骨干教師一行在關(guān)維忠副校長的帶領(lǐng)下全程參與了濟(jì)南市槐蔭區(qū)經(jīng)七路第一小學(xué)的語、數(shù)、英學(xué)科課堂展示活動(dòng),并與貴校教研組團(tuán)隊(duì)共同參與了三門學(xué)科的評課,三位教師高效的課堂以及教研組團(tuán)隊(duì)老師們的經(jīng)典評課深深吸引著我們,感染著我們,啟發(fā)著我們……</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">慧學(xué)課堂展示活動(dòng)</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">?</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p> 慧學(xué)課堂展示活動(dòng) <p class="ql-block">  第一節(jié)是沈儆一老師的語文《楊氏之子》,這是一篇歌頌軍魂的典范之作,贊揚(yáng)了劉伯承將軍超人的堅(jiān)強(qiáng)意志。陳老師精心的設(shè)計(jì),巧妙的構(gòu)思,使文章與學(xué)生拉近了距離,讓學(xué)生的思維在老師的啟發(fā)下得以發(fā)展。陳老師在本節(jié)課的教學(xué)中非常注重情感和態(tài)度,處處遵循學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律和語文學(xué)習(xí)規(guī)律,使語文學(xué)習(xí)成為一種學(xué)生自主探究的事。從整個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)到引導(dǎo)學(xué)生讀書、思考、討論交流等,都充分體現(xiàn)了以人為本以文為本的思想,老師尊重學(xué)生人格,尊重學(xué)生的獨(dú)創(chuàng)性,充分肯定學(xué)生的答案與做法,既尊重學(xué)生,又給學(xué)生發(fā)揮的空間,使得師生之間的交流變得暢通、積極、有效。</p> <p class="ql-block">  邊悅老師的數(shù)學(xué)課是四年級的《除數(shù)是整十?dāng)?shù)的筆算除法》,邊老師以挑戰(zhàn)口算打開百寶箱這種非常有吸引力的方式激趣導(dǎo)入,教學(xué)環(huán)節(jié)由勤學(xué)、善思、樂學(xué),將難度層層遞進(jìn),教學(xué)思路清晰,整堂課中,師生之間始終保持著寬松、和諧的氛圍,交流親切,教師教得輕松,學(xué)生學(xué)得愉快。邊老師重視情境創(chuàng)設(shè),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,情境的創(chuàng)設(shè)更能促進(jìn)學(xué)生對運(yùn)算順序的理解。堅(jiān)持讓學(xué)生在列出算式后說說先算什么后算什么,注重了思維的表述,給學(xué)生留有思考的空間和時(shí)間,這樣學(xué)生參與的時(shí)間就多,學(xué)生發(fā)表的觀點(diǎn)就多,學(xué)生的自信心得到了滿足。</p> <p class="ql-block">  第三節(jié)課是鄭喆老師的六年級英語Unit3《My weekend plan》。她開朗的性格,甜美的笑容,生動(dòng)有趣的授課風(fēng)格,深受孩子們的喜愛。課堂上,鄭老師采用的情境教學(xué),讓學(xué)生在情境中習(xí)得新知識,精心設(shè)計(jì)思維導(dǎo)圖,學(xué)生合作探究,踴躍展示。各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)過渡自然,相互緊扣。在活動(dòng)中訓(xùn)練了孩子們的聽、說、讀、寫能力,整節(jié)課課堂氣氛輕松融洽,聽課的老師無不被她扎實(shí)的專業(yè)功底所折服!</p> 課后交流 <p class="ql-block">  課后,教研組的老師對每節(jié)課進(jìn)行了點(diǎn)評,老師們各抒己見,氣氛熱烈。本次教研活動(dòng)為我們創(chuàng)造了一個(gè)相互交流、研討的平臺,我們將不斷學(xué)習(xí)、共同探討,不斷提高我們的教學(xué)水平,從而提高教學(xué)質(zhì)量,以實(shí)現(xiàn)真正的“慧學(xué)”課堂。</p> <p class="ql-block">  學(xué)習(xí),讓我們互相成長;交流,使大家共同進(jìn)步。通過觀摩學(xué)習(xí),使我們的教育理念和工作能力等方面都有了較大的提高,同時(shí)也被槐蔭區(qū)經(jīng)七路第一小學(xué)的那種團(tuán)結(jié)協(xié)作、求真務(wù)實(shí)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神所深深地感染,受益良多……這次的展示課活動(dòng)留給了我們新集教師深刻的思考……在一次次思想、理念的碰撞中,迸射出很多火花,相信這次活動(dòng)也必將對我們今后的教學(xué)工作起到很大促進(jìn)作用。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px; color:rgb(176, 79, 187);">未完待續(xù)……</span></p>

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