<p class="ql-block"> 為深入貫徹落實2023年版新課程標準理念，更新教育觀念，促進教育教學方式轉變，進一步增強廣大教師立德樹人、教書育人的責任感和使命感，提高小學語文教師的專業(yè)素養(yǎng)，整體提升語文教師的教育科研能力和課堂施教能力，從而提高學校的教育教學質量。2023年10月17日下午南屯基學校語文教研組在南屯基學校小學組織并開展了語文教研匯報展示活動。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">+</p> 取法忽上曲徑通幽 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 于金玲老師執(zhí)教的《太陽》因為是說明文學生不是很感興趣，于老師巧妙設計，通過補充視頻背景資科、欣賞圖片等方式突出學習任務群，突出大單元課堂的新課課程難點。</p><p class="ql-block"> 劉曉丹老師為大家?guī)怼杜缐⒌哪_》一課，她從自己所從教的四年級入手深入淺出地向我們介紹了學習任務群的概念、類型、實施、誤區(qū)，為我們進行手任務群的教學打開了思路。</p> <p class="ql-block"> 朗讀是語文課堂的主旋律。課堂上老師以讀為本，把讀貫穿課堂始終。在于兩位老師的引導下讀得有滋有味，整堂課書聲朗朗。最后的升華情感。</p> <p class="ql-block">兩位老師課堂展示匯報展示后，各位老師各抒己見，獻計獻策，校長和主任進行了全方面總結。</p> 醍醐灌頂與時俱進