<p class="ql-block"> 積木在幼兒園課程中始終扮演著相當(dāng)重要的角色，它的奧妙之處在于效果的逼真性與持久性，能充分滿足幼兒多方面的興趣。幼兒園大班是幼兒能力發(fā)展的重要時期，而建構(gòu)游戲?qū)τ變旱闹匾园ǎ哄憻捰變旱莫?dú)立思考能力、空間思維能力、想象能力、表達(dá)能力、合作能力等。</p> <p class="ql-block">今天孩子們搭建的主題是《我喜歡的房子》，孩子們也表現(xiàn)出了前所未有的興奮。開始選材、選伙伴……</p> <p class="ql-block">我們一起動手，建造自己想要建造的房子！</p> <p class="ql-block">我們的房子要開始搭建了哦！</p> <p class="ql-block">我們搭建的是帶花園的房子??，敬請期待哦！</p> <p class="ql-block">我們來建造有游樂場的房子吧！</p> <p class="ql-block">游戲?qū)τ變喊l(fā)展至關(guān)重要，而在所有建構(gòu)游戲中，積木是最典型的建構(gòu)性玩具，它所體現(xiàn)出來的實(shí)踐性、全面性、 知識性、差異性和趣味性等均符合幼兒的發(fā)展目標(biāo)。積木對學(xué)前兒童身心發(fā)展的影響幾乎是全方位的，從基本的感知覺 訓(xùn)練到高級社會情感發(fā)展，從基本的動作技能訓(xùn)練到高級思維能力發(fā)展。</p> <p class="ql-block">自主搭建游戲是一日生活中的重要組成部分，也扮演著重要的角色。開展自主游戲活動，不僅能夠滿足幼兒的個體需要，還能促進(jìn)幼兒在自發(fā)、自主、自由的活動中，發(fā)展想象力、創(chuàng)造力、交往合作能力以及提升好奇、探究的品質(zhì)。大班幼兒在戶外游戲中對于積木已經(jīng)很熟悉了，而且在積木搭建這一塊孩子們的興趣非常的高呢！因此我們引領(lǐng)孩子們開展了關(guān)于房屋??搭建游戲一系列活動。</p> <p class="ql-block">我覺得我們可以搭一個大大的小區(qū)???！公園里有小溪，小溪上面有彎彎的橋……</p> <p class="ql-block">“我想搭一家大型公寓！房子??里有各種各樣的零食和玩具。”</p> <p class="ql-block">我們的小區(qū)是帶花園和好多樹??木的……</p> <p class="ql-block">一起來看看我們的作品吧！</p> <p class="ql-block">我搭建的是全家人可以一起住的房子??。</p> <p class="ql-block">我們一起搭建了有花園小橋的小區(qū)???。</p> <p class="ql-block">我們搭建的是公主城堡??。</p> <p class="ql-block">我們的房子可以防風(fēng)防彈。</p> <p class="ql-block">我們搭建的是好多爺爺奶奶可以住的房子??。</p> <p class="ql-block">積木建構(gòu)游戲以它獨(dú)特的魅力深受幼兒的青睞，賦予幼兒在游戲中大膽表現(xiàn)、自由想象的空間和機(jī)會，讓幼兒充分認(rèn)識、體驗和表達(dá)對生活和世界的理解，在動手搭建中促進(jìn)幼兒的腦部發(fā)育，開發(fā)智力。更重要的是建構(gòu)游戲促使幼兒在合作、交流的游戲氛圍中，嘗試開拓和創(chuàng)新，體驗成功和快樂?！胺课荽罱ā边@個游戲差不多接近尾聲了，但我們的游戲不會戛然而止，后期我們將以幼兒的興趣和問題為導(dǎo)向，繼續(xù)在他們的實(shí)踐探究中深耕。</p>