<p class="ql-block"> 食品安全是幼兒園安全的重要工作，我們不僅要守護孩子們舌尖上的安全，也要有效地預防食物中毒的發(fā)生。</p><p class="ql-block"> 為提高我園師生預防及應對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力和水平，加強和規(guī)范各類公共衛(wèi)生突發(fā)事件的應急處置工作；有效應對可能發(fā)生的食品安全事故，減輕或消除突發(fā)事件的危害，切實保障全體師生員工的身體健康與生命安全；蒲城縣富錦苑幼兒園于10月24日上午進行了食物中毒應急演練。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 01 制定預案與責任部署</span></p> <p class="ql-block"> 演練前，我園召開“食物中毒應急處置演練”專題部署會議，成立食物中毒應急處置領導小組，詳細解讀食物中毒應急演練方案；并要求各相關人員在演練過程中，明確職責、規(guī)范操作、熟悉應急處置流程，以應對食品安全突發(fā)事故。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 02 模擬場景，真實演練</span></p> <p class="ql-block"> 10月24日上午10:00，班級進行集體教學活動中。突然，中三班有一名幼兒雙手捂著肚子出現(xiàn)惡心、嘔吐的癥狀，班主任老師立即上前詢問，孩子皺著眉頭輕聲回應：“老師，我肚子痛”。班主任老師立即電話通知保健醫(yī)生并把幼兒帶到保健室。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 03 發(fā)現(xiàn)情況，應急處理</span></p> <p class="ql-block"> 經(jīng)保健醫(yī)生初步檢查，根據(jù)幼兒同時表現(xiàn)出惡心、嘔吐、陣發(fā)性腹痛等癥狀，初步判斷為疑似食物中毒。</p> <p class="ql-block"> 保健醫(yī)生立即將情況向園長進行匯報，班級老師對幼兒進行安撫，穩(wěn)定幼兒情緒，疏導幼兒心理。保健醫(yī)生通知其他班級，密切觀察班級幼兒的情況，逐一排查，并報告上級部門。</p> <p class="ql-block"> 單園長來到保健室安撫幼兒情緒，了解情況后立即啟動食物中毒應急預案 ，分別向上級教育行政部門、衛(wèi)生監(jiān)督機構報告幼兒園發(fā)生多名幼兒疑似食物中毒事件。并按上級有關部門指示，指導班級做好配合工作。</p> <p class="ql-block"> 保健醫(yī)生分別到其他班級進行詢問是否出現(xiàn)類似情況。</p> <p class="ql-block"> 后勤組立即撥打急救電話，并做好溝通病患情況準備，由單園長陪同帶幼兒前往就近就醫(yī)。并將救治情況及時上報園領導。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 04 封鎖食堂及留樣冰箱</span></p> <p class="ql-block"> 后勤主任保護好食堂現(xiàn)場，將食堂食品留樣專柜冰箱進行查封。協(xié)助上級教育行政部門、衛(wèi)生監(jiān)督機構相關工作人員對食堂進行調查，以及對可疑食品的留樣和餐具進行抽樣檢查。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 05 活動后小結</span></p> <p class="ql-block"> 食品安全無小事，用心守護舌尖上的安全，就是守護孩子們珍貴的童年。通過開展食物中毒應急演練，進一步規(guī)范了我園對一日生活中應急處理工作的程序，有效提高了緊急處置能力，一系列的有效措施切實保障孩子身體健康。食品安全是孩子最最重要的安全保障，松坪文理幼兒園始終把促進孩子健康放在首位，堅持科學化、規(guī)范化、制度化、流程化管理，讓每一個孩子吃的開心、吃的安全、吃的健康，為孩子們筑起生命安全的保障。</p>