<p class="ql-block"> “藝美綻放映秋日芳華，深耕課堂探模式建設(shè)?！?為了解學(xué)校教育教學(xué)現(xiàn)狀，規(guī)范日常教育教學(xué)行為，優(yōu)化課堂教育教學(xué)模式，10月19日上午，海港區(qū)教師發(fā)展中心一行8人走進(jìn)北環(huán)路小學(xué)，對我校教學(xué)工作進(jìn)行了集中視導(dǎo)。視導(dǎo)組通過隨堂聽課、交流研討、分組反饋等方式，對我校進(jìn)行了多向維度、全面細(xì)致的指導(dǎo)和幫扶。</p> 一、進(jìn)班聽課觀常態(tài) <p class="ql-block"> 視導(dǎo)工作以深入課堂一線聽課為主要方式，聽課課程為語文、數(shù)學(xué)、英語、道德與法治、科學(xué)、勞動(dòng)與綜合實(shí)踐、校本等共16節(jié)課，全面了解北環(huán)路小學(xué)的課堂教學(xué)現(xiàn)狀。</p> 語文課堂 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 18px;">孟祥鈺老師作課《黃山奇石》</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 18px;">陳思雨老師作課《坐井觀天》</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>龐楠做課《五年級上冊第四單元導(dǎo)讀》</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>李欣芮老師作課《我來編童話》</b></p> 數(shù)學(xué)課堂 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>邵海靜老師作課《數(shù)與形》</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>紀(jì)美玲老師作課《烙餅問題》</b></p> 英語課堂 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>王爽老師作課《In the bedroom》</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>劉夢霜老師作課《Mr. Wood Teaches a Science Lesson》</b></p> 道德與法治課堂 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>李妍老師作課《父母多愛我》</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>王意寧老師作課《認(rèn)識居民身份證》</b></p> 科學(xué)課堂 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>楊榕老師作課《晝夜交替現(xiàn)象》</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>王麗芳老師作課《地球的結(jié)構(gòu)》</b></p> 勞動(dòng)、綜合實(shí)踐課堂 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>劉金濤老師作課《小繩結(jié)，大智慧》</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>朱琳盈老師作課《我和蔬菜交朋友》</b></p> 校本課堂 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>張婷卓老師作課《跟著課本去旅行》</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>康麗君老師作課《心靈瑜伽禪繞畫》</b></p> 二、精準(zhǔn)指導(dǎo)明方向 <p class="ql-block"> 課后，在學(xué)科組長的組織下，各學(xué)科教研員與授課教師及科組教師進(jìn)行了面對面詳細(xì)的指導(dǎo)交流。各學(xué)科教研員對老師們的課堂作了中肯的評價(jià)，并對各學(xué)科教學(xué)提出了許多指導(dǎo)性的意見。</p> 語文評課 數(shù)學(xué)評課 英語評課 道德與法治評課 科學(xué)評課 勞動(dòng)、綜合實(shí)踐評課 校本評課 三、視導(dǎo)反饋催奮進(jìn) <p class="ql-block"> 此次視導(dǎo)工作是對我校教育教學(xué)工作的一次大檢查、大促進(jìn)，更是對我校下一步教育教學(xué)工作的指導(dǎo)和引領(lǐng)。視導(dǎo)組肯定了我校在教育教學(xué)中取得的可喜成績和成功的經(jīng)驗(yàn)做法：北小教師雖然年輕，但綜合素質(zhì)高，工作態(tài)度好，視導(dǎo)中處處能感受到北小團(tuán)隊(duì)的力量，教研落到實(shí)處，教師成長迅速。同時(shí)視導(dǎo)組也對我校提出希望：大力推進(jìn)課堂改革，深度開發(fā)學(xué)校特色，力求取得新發(fā)展，創(chuàng)造新輝煌。</p> <p class="ql-block"> “長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！蔽倚⒁员敬我晫?dǎo)活動(dòng)為契機(jī)，不馳于空想，不鶩于虛聲，昂揚(yáng)奮進(jìn)，為北小的明天譜寫更加絢麗的篇章！</p>