2023年廣西崇左市“國培計(jì)劃”農(nóng)村初中物理骨干教師專項(xiàng)提升培訓(xùn)

哲

一、培訓(xùn)背景? ? ? ?教師是教育高質(zhì)量發(fā)展的第一資源，是科技自立自強(qiáng)的關(guān)鍵支撐，是人才隊(duì)伍建設(shè)的重要保障，貫徹落實(shí)黨的二十大精神需要打造新時代高質(zhì)量教師隊(duì)伍。? ? ? 2022年版義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)的修訂是國家基礎(chǔ)教育課程改革的重要舉措之一。為保障物理學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)在課堂中有效落實(shí)，作為一線物理教師，需強(qiáng)化物理課程育人導(dǎo)向，優(yōu)化物理課程內(nèi)容結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)實(shí)踐，側(cè)重于“科學(xué)探究”素養(yǎng)落實(shí)，積極開展跨學(xué)科實(shí)踐教學(xué);準(zhǔn)確把握核心素養(yǎng)根本要義，明確教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)活動的素養(yǎng)要求;注重質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，依據(jù)物理課程學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，加快構(gòu)建利于核心素養(yǎng)落實(shí)的“教一學(xué)一評”一體化結(jié)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)用核心素養(yǎng)打通教一學(xué)一評的各個環(huán)節(jié)。 二、國培計(jì)劃? ? ?2023年10月23日，由上海銘師教育承辦的2023年崇左市“國培計(jì)劃”和“區(qū)培計(jì)劃”統(tǒng)籌項(xiàng)目“崇左市農(nóng)村骨干教師分層分類培訓(xùn)——初中物理教師專項(xiàng)提升培訓(xùn)”活動正式啟動。此次活動主要從開班典禮、方案解讀、集中培訓(xùn)、課例分析、跟崗培訓(xùn)這幾大方面來進(jìn)行展開的。通過這次線下培訓(xùn)，不僅結(jié)交了一群志同道合的好老師，還學(xué)到了很多先進(jìn)、專業(yè)的教學(xué)方法，這對我們今后的工作將會有非常大的幫助。 三、培訓(xùn)目標(biāo)? ? 1.把握新課程改革精神，掌握學(xué)科核心素養(yǎng)內(nèi)涵及其落實(shí)的途徑，探究教學(xué)創(chuàng)新的理論與實(shí)踐，提升新課程改革的踐行能力。? ? 2.了解學(xué)科教學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)踐策略，掌握實(shí)驗(yàn)教學(xué)方法與枝巧，提高學(xué)科教學(xué)實(shí)效。? ? 3.豐富作業(yè)設(shè)計(jì)策略，探尋減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的作業(yè)支持技術(shù)，促進(jìn)作業(yè)設(shè)計(jì)的實(shí)施與落實(shí)，提升教師單元作業(yè)設(shè)計(jì)的操作能力。? ?4.深入南寧名校，學(xué)習(xí)借鑒基地校在課堂教學(xué)創(chuàng)新、教研活動組織、學(xué)科教研組建設(shè)等方面優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，提升自身工作實(shí)效。 四、激情開班? ? ?10月23日下午，我們主要進(jìn)行的是崇左市農(nóng)村骨干教師分層分類培訓(xùn)——初中物理教師專項(xiàng)提升培訓(xùn)班開班典禮，開班典禮于和頤酒店六樓會議室舉行，由銘師班主任楊少菱老師主持，西南大學(xué)科學(xué)教育研究中心主任廖伯琴教授出席典禮，以及50位國培參訓(xùn)員參與開班典禮。 五、物理新課標(biāo)解讀? ? ?活動伊始，由西南大學(xué)科學(xué)教育研究中心主任廖伯琴教授給我們進(jìn)行《2022版義務(wù)教育物理課程標(biāo)準(zhǔn)整體解讀》專題講座。開宗明義，廖教授讓大家談?wù)勱P(guān)于物理學(xué)科的定義，讓學(xué)員與全班分享自己的見解，接著就利用文獻(xiàn)研究法從物理學(xué)的功能來講，她從《中國大百科全書》《物理學(xué)詞典》《辭?！返裙餐偨Y(jié)了物理學(xué)的定義，其關(guān)鍵詞為：物理學(xué)是自然科學(xué)領(lǐng)域研究物質(zhì)的基本結(jié)構(gòu)相互作用和運(yùn)動規(guī)律的一門基礎(chǔ)學(xué)科。? ? ? ? ? ? 接著讓大家說說義務(wù)教育物理課程標(biāo)準(zhǔn)的變化，廖教授尤其強(qiáng)調(diào)了幾點(diǎn)義務(wù)教育物理課程標(biāo)準(zhǔn)的新變化：第一，強(qiáng)化育人導(dǎo)向；第二加強(qiáng)了學(xué)段銜接；第三，增強(qiáng)了指導(dǎo)性。讓我們更加明白義務(wù)教育物理課程標(biāo)準(zhǔn)的變化是與時俱進(jìn)的表現(xiàn)，也同時要求廣大教育者順應(yīng)時代，不斷提高自身教育素質(zhì)與能力。 期間韋政鴻老師精彩地演示實(shí)驗(yàn) ? ? ? 活動期間，廖教授以《大氣壓強(qiáng)》為具體案例，給我們講解物理學(xué)科核心素養(yǎng)教學(xué)設(shè)計(jì)與教學(xué)過程，告訴大家在教學(xué)過程中應(yīng)注意教學(xué)的靈活性，要清楚為什么“做”應(yīng)該是在做中學(xué)。并且強(qiáng)調(diào)，在學(xué)習(xí)中，教師應(yīng)該用多種評價方式來激勵學(xué)生，讓學(xué)生充分發(fā)揮他們的特長與展現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)。? ? ? 最后，廖教授說到:“風(fēng)物長宜放眼量，教書是如此，培養(yǎng)學(xué)生亦是如此，要提高學(xué)生境界與追求，而不是局限于當(dāng)前教育考試下的分?jǐn)?shù)。” 各位學(xué)員們認(rèn)真聽取講座 各位學(xué)員認(rèn)真做筆記 六、談?wù)勈斋@? ? ? 在今天講座的最后階段，何鵬老師就著今天下午廖伯琴教授的精彩講座表達(dá)出了在座各位學(xué)員內(nèi)心最真摯的感想與感受：我們都懷著憧憬與求知之若渴的心情不遠(yuǎn)千里奔赴山城，我們扎根邊境，以提升邊境地區(qū)教育是我們每個物理人的使命與義務(wù)，多發(fā)一份熱，多發(fā)一份光，這樣我們邊境的孩子才有希望。 主編：農(nóng)云雁 審核：陳嘉萍、李川茂 投稿：第一組全體學(xué)員 ? ? ? ?? ? ? ? ? ? ? ? ?