<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>本期點(diǎn)評(píng)嘉賓:吳微微</b></p> 分享人:蒼春波 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">點(diǎn)評(píng):</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 勇于自我革命是我們黨最鮮明的品格，也是我們黨最大的優(yōu)勢(shì)。</span></p> 分享人:劉麗 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">點(diǎn)評(píng):</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 只要胸懷良善的思想，它便會(huì)真切地反映在生活中，并讓生活越來(lái)越好。</span></p> 分享人:伊?xí)? <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">點(diǎn)評(píng):</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 協(xié)助無(wú)力的孩子挖掘潛力，協(xié)助迷失的孩子發(fā)現(xiàn)自我，正是教育的價(jià)值，也是教師的意義。</span></p> 分享人:潘小艷 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">點(diǎn)評(píng): </span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 朋友就是無(wú)形中伴你走過(guò)風(fēng)雨，永遠(yuǎn)支持你的力量，朋友就是當(dāng)你面對(duì)人生挫折時(shí)，一直緊握你的那雙手，給你溫暖、鼓勵(lì)和勇氣！</span></p> 分享人:劉立國(guó) <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">點(diǎn)評(píng): </span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 我們黨立志于中華民族千秋偉業(yè)，致力于人類(lèi)和平與發(fā)展崇高事業(yè)，責(zé)任無(wú)比重大，使命無(wú)比光榮。</span></p> 分享人:劉碩 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">點(diǎn)評(píng):</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 余先生的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)講究創(chuàng)意，他的人生更是奇妙的創(chuàng)意。</span></p> 分享人:張?zhí)O <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">點(diǎn)評(píng):</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 但是要成為高手，沒(méi)有別的路徑啊。程序性知識(shí)和策略性知識(shí)，更需要刻意練習(xí)。</span></p> 分享人:陳蘇 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">點(diǎn)評(píng):</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 做事情必須顧全大局，不能因小失大。</span></p> 分享人:劉振會(huì) <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">點(diǎn)評(píng)：</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 學(xué)生能樂(lè)于參與討論，敢于發(fā)表自己的意；能認(rèn)真、耐心傾聽(tīng)，抓住要點(diǎn)，并做簡(jiǎn)要轉(zhuǎn)，需要教師運(yùn)用多樣的評(píng)價(jià)方式及語(yǔ)文核心素養(yǎng)為依據(jù)。</span></p> 分享人:張麗娜 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">點(diǎn)評(píng):</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 學(xué)生學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成是非常重要的事情，學(xué)生一旦養(yǎng)成了壞習(xí)慣會(huì)使其受害終生，相反養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣會(huì)使其終身受益。</span></p> 分享人:吳微微 <p class="ql-block">2023.10.23吳微微</p><p class="ql-block">《心流》</p><p class="ql-block">摘錄:</p><p class="ql-block"> 米哈里認(rèn)為:好的家庭環(huán)境就是不替孩子設(shè)立目標(biāo);家長(zhǎng)當(dāng)然不可以什么都不管，但家長(zhǎng)設(shè)定的不可以做的界線要清晰，界線之內(nèi)的空間是孩子的，即給他留下較大的自選空間;且家長(zhǎng)對(duì)孩子當(dāng)下的興趣、所做的事情和感受要留心和重視。用米哈里的話說(shuō):這樣“孩子知道什么事可以做，什么事不可以做，不必老是為規(guī)制與控制權(quán)而爭(zhēng)吵;父母對(duì)他們未來(lái)成就的期望也不會(huì)像一片陰影，永遠(yuǎn)籠罩在他們頭上;同時(shí)不受混亂家庭分散注意力的因素所干擾，可以自由發(fā)展有助于擴(kuò)充自我的興趣與活動(dòng)。在秩序不佳的家庭里，孩子的大部分能量都浪費(fèi)在層出不窮的談判與爭(zhēng)執(zhí)，以及不讓脆弱的自我被別人的目標(biāo)所吞噬的自我保護(hù)上”。</p><p class="ql-block"> 人生目標(biāo)的獲得不能抄襲，沒(méi)有捷徑。米哈里說(shuō):獲得最優(yōu)體驗(yàn)的手段，“不能濃縮成一個(gè)秘訣，也不能背誦下來(lái)重復(fù)使用……每個(gè)人必須自行從不斷的嘗試與錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)”。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">自評(píng):</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 生活中我們經(jīng)常會(huì)告訴孩子這個(gè)不能做、那個(gè)危險(xiǎn)，可往往是他們到底可以做什么卻沒(méi)有一個(gè)具體的要求，也可以說(shuō)我們只關(guān)心的是外在的身體是否健康安全，沒(méi)有真正走進(jìn)孩子的世界里。如果可以，陪伴孩子一同去發(fā)現(xiàn)獨(dú)屬于他自己的幸福快樂(lè)吧！</span></p>