<p class="ql-block">一次磨練，一次成長；</p><p class="ql-block">一種付出，一種收獲；</p><p class="ql-block">一份自信，一份希望；</p><p class="ql-block">時光清淺，在指尖匯成了知識；</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 教研花開在清秋，同心掬得滿庭芳。為了踐行新課標(biāo)理念，大力提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，臺兒莊區(qū)明遠(yuǎn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的數(shù)學(xué)賽課之旅正式開啟，教師各展魅力風(fēng)采，盡顯思維碰撞，綻放智慧之花。</p> <p class="ql-block"> 為了呈現(xiàn)精彩紛呈的課堂，一年級老師不斷打磨教案，在教學(xué)中追根溯源尋本質(zhì)，引領(lǐng)學(xué)生們探究奧秘尋真諦，徜徉知識海洋，提升核心素養(yǎng)。課堂上充分體現(xiàn)了“以學(xué)生為主體”，實(shí)現(xiàn)動手和動腦的有效結(jié)合。</p> <p class="ql-block"> 二年級的數(shù)學(xué)老師們在充分了解學(xué)生特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，深入分析教材，準(zhǔn)備了豐富多樣的上課材料。課堂練習(xí)由易到難，循序漸進(jìn)，分層設(shè)計(jì)，學(xué)生能達(dá)到溫故而知新的效果。</p><p class="ql-block"> 教學(xué)過程的設(shè)計(jì)注重知識間的整合，學(xué)生能真切地感受到數(shù)學(xué)是如此生動活潑、快樂有趣。老師們重視關(guān)注學(xué)生的直接經(jīng)驗(yàn)，在做數(shù)學(xué)中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，讓學(xué)生在數(shù)學(xué)活動中學(xué)習(xí)，在活動中思考。</p> <p class="ql-block"> 三年級數(shù)學(xué)老師注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，鼓勵學(xué)生積極思考大膽發(fā)言，鍛煉了學(xué)生的表達(dá)能力，充分體現(xiàn)了以學(xué)生為主體地位的思想。設(shè)置闖關(guān)游戲，學(xué)生在游戲過程中為小組掙積分，通過評比選出優(yōu)勝小組，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和自信心。</p><p class="ql-block"> 注重知識的遷移，講解重點(diǎn)時，層層推進(jìn)，善于鼓勵學(xué)生提出問題和質(zhì)疑。</p> <p class="ql-block"> 四年級數(shù)學(xué)老師充分利用多媒體和學(xué)具，調(diào)動學(xué)生的積極性，并引導(dǎo)學(xué)生在活動中學(xué)會探究、學(xué)會合作、學(xué)會交流，在實(shí)踐中感受數(shù)學(xué)、理解數(shù)學(xué)、運(yùn)用數(shù)學(xué)。</p><p class="ql-block"> 緊緊圍繞教學(xué)目標(biāo)，聯(lián)系生活實(shí)際，特別注重了對難點(diǎn)的處理，注重培養(yǎng)學(xué)生空間想象的能力，數(shù)學(xué)文化的滲透更是落實(shí)了對學(xué)生數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的培養(yǎng)。</p> <p class="ql-block"> 五年級數(shù)學(xué)老師從實(shí)際生活出發(fā)，圍繞課堂教學(xué)目標(biāo)，帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行活動，和學(xué)生一起觀察、分析、總結(jié)，引導(dǎo)學(xué)生帶著數(shù)學(xué)問題參與活動，經(jīng)歷“數(shù)學(xué)化”的過程，感悟、辨析觀察生活中所蘊(yùn)含的數(shù)學(xué)知識。</p><p class="ql-block"> 注重挖掘?qū)W生的生活，知識等方面的資源，創(chuàng)建生動活潑的課堂教學(xué)形式，精心的課堂設(shè)置和精彩的課堂演繹讓我們耳目一新，讓每一位學(xué)生都學(xué)有所得，學(xué)有所感，促進(jìn)了教學(xué)效果的最大化。</p> <p class="ql-block"> 六年級數(shù)學(xué)老師語言精煉親和力強(qiáng)，知識再現(xiàn)由淺入深，能較熟練地使用現(xiàn)代信息技術(shù)教學(xué)。知識前后銜接自然，精講實(shí)訓(xùn)，關(guān)注每個學(xué)生，及時鼓勵。注重公式的正逆運(yùn)用，融入數(shù)學(xué)史，以“少年強(qiáng)，則國強(qiáng)”激勵每個學(xué)生。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入一線課堂，了解教學(xué)情況。</p> <p class="ql-block">老師們積極評課，相互學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block"> 賽課活動是我校的常態(tài)工作，通過賽課活動，增強(qiáng)了教師們的凝聚力，營造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)了教師的專業(yè)成長，為進(jìn)一步提升我校數(shù)學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。他山之石，可以攻玉！</p>