<p class="ql-block"> 狄更斯曾言:頑強的毅力可以征服世界上的任何一座高峰。前行之路需直面風(fēng)雨，披荊斬棘，更需堅定志向，賡續(xù)傳承。黨帶領(lǐng)我們從困苦泥濘的舊中國爬出，從櫛風(fēng)沐雨的新中國站起，繼而走向春潮洶涌的改革開放。 70年風(fēng)云變幻，正是這份不變的毅力與信念，支撐起我們永攀時代高峰的自信與干勁兒。因此我認為新時代青年應(yīng)傳承百年黨史情懷，譜寫逐夢新篇章！</p><p class="ql-block"> 何為傳承？傳承是陳延年在那腥風(fēng)血雨的覺醒年代，對其父陳獨秀新青年、新文化的領(lǐng)悟，并在研習(xí)馬克思主義時的自主探索。是毛澤東師習(xí)李大釗先生格局與遠見，并走出為新中國誕生，融入星星之火的獨特道路。是疫情來時，我們不忘“時刻團結(jié)在一起”的信念，和為共度難關(guān)做出的不懈斗爭。在賡續(xù)與開拓的百年黨史中深挖精神瑰寶，憑此樹立新時代理想信念、奮斗目標(biāo)，并投身于為國奉獻的洪流中方能譜寫逐夢新篇章。</p><p class="ql-block"> 譜寫逐夢新篇章，需要我們勤于讀書，積蓄青春遠航動力。</p><p class="ql-block"> 習(xí)近平總書記指出:“向書本學(xué)習(xí)是豐富知識，增長才干的重要途徑?！敝袊俗怨懦缟凶x書，車胤囊螢夜讀、孫康映雪讀書，留下佳話。中國共產(chǎn)黨人也是“依靠學(xué)習(xí)走到今天?！睆倪@些歷史上的讀書佳話中可以清晰看到:事有所成，必是學(xué)有所成；學(xué)有所成，必是讀有所得。在知識更新不斷加快，社會分工日益明確的今天。吾輩青年應(yīng)把學(xué)習(xí)作為首要任務(wù)。只有不斷擴大知識半徑，才能不斷充實自我、提升本領(lǐng)、增強才干。</p><p class="ql-block"> 快遞小哥利用休息時間學(xué)習(xí)，實現(xiàn)了大學(xué)夢，走上了公司管理崗位；挖過礦，當(dāng)過汽修工的北大保安張俊成，通過自學(xué)考入北大法律系畢業(yè)返鄉(xiāng)辦起職業(yè)學(xué)校，讓更多貧困學(xué)生可以安心讀書。讀書不僅帶給他們職業(yè)發(fā)展的躍遷，還有更廣闊的人生格局。當(dāng)然，讀書不僅是獲取知識的過程，還是潤德端行的重要途徑。因此讀書之時切不可把讀“窄”了，要通過閱讀陶冶道德情操，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。從“為了中華之崛起而讀書，到“立志為全國建設(shè)、民族復(fù)興而讀書”，我輩青年珍惜韶華，潛心讀書，敏于求知，通過讀書立大志、明大德、成大才、擔(dān)大任，才能不負青春、不負期待，更好以真才實學(xué)服務(wù)人民，以創(chuàng)新創(chuàng)造貢獻國家。</p><p class="ql-block"> 傳承百年黨史情懷，譜寫逐夢新篇章。還需要我們以知識定位實踐坐標(biāo)，做到知行合一。湖南一所大學(xué)的學(xué)生走遍了大半個中國，為幾千戶人家免費拍攝全家福，用腳步丈量國家的土地，在知行合一中實現(xiàn)人生價值；村書記楊寧在大學(xué)畢業(yè)后毅然回到家鄉(xiāng)，用自己所學(xué)開辟了一條農(nóng)村致富路。當(dāng)今社會有的青年身心迷茫，不知如何用所學(xué)滿足社會所需?？创褰窒锏啦┦浚T士醫(yī)療服務(wù)隊為村民免費義診，看田間地頭，回鄉(xiāng)返鄉(xiāng)大學(xué)生教村民架起手機，通過直播拓寬農(nóng)產(chǎn)品銷路，看賽事場館，志愿者們以最美的微笑熱情服務(wù)，擦亮陽光向上的青春名片……無數(shù)青年用自己所學(xué)為社會貢獻自己的力量，做到知行合一。</p><p class="ql-block"> 可憐萬里關(guān)山道，年年戰(zhàn)鼓多秋草。雖然如今的中國已不再處于硝煙彌漫的戰(zhàn)火中，但巴以沖突再次給我們敲響了警鐘。“明者防患于未萌，智者圖患于將來”面對百年未有之大變局，我們必須增強憂患意識，做到居安思危。只有防患于未然，才能有不畏浮云遮望眼的清醒頭腦，有亂云飛渡仍從容的戰(zhàn)略定力，真正做到不教神州起烽煙，才能讓和平的薪火相傳，讓發(fā)展的動力源源不斷，讓文明的光芒熠熠生輝！</p><p class="ql-block"> 百年黨史因奉獻而偉大，因堅守而崇高，因傳承而有力。正是因為這種民族基因，讓我輩青年懷帶一腔熱血，攜上夢想，心系祖國未來。青年們讓我們傳承百年黨史，譜寫逐夢新篇章，一路披波斬棘，雖千萬人吾往矣！</p><p class="ql-block"> </p>