<p class="ql-block">生活·表達(dá)·學(xué)習(xí)——陳中華老師談創(chuàng)作我與生活鐘情于隴上鄉(xiāng)土風(fēng)貌山水畫(huà)。作為有兩年插隊(duì)生活的知青，我深深愛(ài)上了這一片土地。農(nóng)民的淳樸憨厚，深深感染了我。一看見(jiàn)高崇的黃土崖，就仿佛看見(jiàn)了老隊(duì)長(zhǎng)的身影；一看見(jiàn)渺渺炊煙，就想起了老奶奶給我們燒火炕的場(chǎng)景；一到大雪紛飛時(shí)，就想起了熱炕、洋芋、酸菜；這些場(chǎng)景，除了親切，還是親切。那一段面朝黃土背朝天的日子里，我，和農(nóng)民結(jié)下了的深厚感情。它，足以影響我的整個(gè)人生尤其在大雪紛飛的嚴(yán)冬，當(dāng)黃土地上寂靜得只有我和我自己呼吸的聲音，那種感受更是難以言表。黃土的厚重，大山的雄渾，視野的博大孤野和神秘，都深深震著自己的全身心。</p> <p class="ql-block">生活與表達(dá)我全身心地被這樣一種生活——隴中黃土地農(nóng)人的生活所浸染，它令我刻骨銘心。我為這種農(nóng)村的黃土題材而激動(dòng)不已，于是，產(chǎn)生了極度的表現(xiàn)欲，產(chǎn)生了無(wú)比強(qiáng)烈的繪畫(huà)欲望。于是，立志表現(xiàn)黃土題材和黃土人。我這不是信口之言，而是我作為一個(gè)深深扎根于這片厚土的畫(huà)家，躬身實(shí)踐幾十年所積的肺腑之語(yǔ)。有自己日記為證。這里僅擷取片言只字。——“唐家寺，烏龍溝，觸發(fā)靈感，回家落筆，六尺紙完，意不能罷，續(xù)紙繼續(xù)。”——“村道寂寂，不意身后簌簌作響，回頭，見(jiàn)一豹犬，扔掉相機(jī)，落荒而逃，出一聲冷汗?！薄耙?jiàn)一個(gè)老農(nóng)，說(shuō)，‘你是工廠里的人，可憐，不去做工謀生，卻來(lái)畫(huà)畫(huà)，卻為了什么？’其言感人?！薄稗r(nóng)民家中吃了飯，留畫(huà)以為謝。之后</p> <p class="ql-block">，農(nóng)民硬要給錢。農(nóng)民淳樸如斯！吾不受?！弊约旱纳?，已然深深地融入到了厚土之中。東方既白，天蒙蒙亮，我負(fù)囊出門；日落西山，天麻麻黑，方踏上歸途。多少年來(lái)，寒涼暑熱，風(fēng)霜雨雪，無(wú)有間斷。過(guò)云田川，鉆永吉溝、入和平溝，進(jìn)李家灣，足跡遍布隴西東北山川梁峁。靜觀眼前一山一水圖景，熟讀農(nóng)人至真至純簡(jiǎn)樸生活，油然而生的，是難以名狀的親切與自在。清風(fēng)徐來(lái)，胸中這般那樣的塊壘，頃刻之間蕩然無(wú)存。這是一種深刻的人生感悟：人，一下子活簡(jiǎn)單了。這種簡(jiǎn)單源自于所置身的簡(jiǎn)樸生活。它使人內(nèi)心干凈。由于干凈，所以自在。冬天的黃土高原，尤令我神往，每每大雪紛飛之際，真想把自己融化在寧?kù)o的冰天雪地之中。 雪后的黃土高原靜美而純潔，神秘而博大?！吧轿桡y蛇、原馳蠟像、頓失滔滔、惟余莽莽?！背繚庋?，午晴雪，大雪時(shí)，雪花如席，</p> <p class="ql-block">渾然博大；小雪時(shí)綿密細(xì)碎，柔美恬靜，霽（晴）雪時(shí)，赭黃色的黃土和覆蓋的白雪形成的色彩對(duì)比，則更是壯麗無(wú)比?！绊毲缛?，看紅妝素裹，紛為妖嬈!”“要黃土寫(xiě)生，就必須站在中國(guó)山水畫(huà)的立場(chǎng)，老老實(shí)實(shí)地寫(xiě)生，不要心存當(dāng)即成畫(huà)念想，心無(wú)旁騖，回去后再沉淀、再提煉，再構(gòu)造?！蔽业睦L畫(huà)題材，多來(lái)源于寫(xiě)生和觀摩。因此，這樣的閱歷，就使自己有更多的雪景山水的創(chuàng)作運(yùn)用而生。從這個(gè)意義講，我，又找到了自己安身立命的精神家園，內(nèi)心得到了空前洗禮與凈化，產(chǎn)生了拒絕不愿面對(duì)的生活的力量，得到了活著的另一種自信。這已經(jīng)超越了藝術(shù)的尋找。正所謂返璞歸真。學(xué)習(xí)之渴求藝術(shù)實(shí)踐不斷深入，學(xué)習(xí)他人的渴求就越發(fā)強(qiáng)烈。學(xué)習(xí)他人。學(xué)習(xí)歷史先賢，學(xué)習(xí)當(dāng)下大家，最重要的，該學(xué)什么？這，成了我</p> <p class="ql-block">不斷思考的問(wèn)題。反復(fù)的考量，使認(rèn)識(shí)更加清晰。學(xué)習(xí)他們，最重要的，不是學(xué)習(xí)筆墨語(yǔ)言——盡管這也很重要，而在于學(xué)習(xí)其藝術(shù)思想，其人生境界。略微具體些講，就是當(dāng)首先學(xué)習(xí)他們站在哲學(xué)高度，對(duì)人與自然關(guān)系的認(rèn)識(shí)，學(xué)習(xí)他們對(duì)中國(guó)藝術(shù)至高境界的深刻把握，即中國(guó)藝術(shù)更具抽象色彩的本質(zhì)特征，由此在創(chuàng)作中表現(xiàn)出來(lái)的一切，都在于似與不似之間的表達(dá)。同時(shí)，在實(shí)踐中，尤為要注重學(xué)習(xí)他們對(duì)繪畫(huà)對(duì)象高度的概括能力。多少年藝術(shù)實(shí)踐，走至今日，最深的感受，莫過(guò)于下面這些：畫(huà)畫(huà)，務(wù)必要完全服務(wù)于自己的內(nèi)心，筆墨務(wù)必要緊跟著自己的內(nèi)心。要竭盡全身心地去畫(huà)自己獨(dú)有的個(gè)人風(fēng)貌，于不動(dòng)聲色中彰顯出鮮明個(gè)性。于我來(lái)說(shuō)，這個(gè)要服務(wù)的內(nèi)心，在當(dāng)下，就是隨著閱歷而漸次寬闊遼遠(yuǎn)起來(lái)的精神與襟懷。某種程度上，這種襟懷更是得之于生于斯</p> <p class="ql-block">長(zhǎng)于斯的隴中黃土的蒼然、渾厚與博大。它作自己內(nèi)心最為追摩的對(duì)象，滋養(yǎng)了我個(gè)人襟懷。于是，我以我之筆，以我之墨，以我之語(yǔ)言，去對(duì)象化的表現(xiàn)它，完成它在我內(nèi)心投射的壯美圖景的紙面呈現(xiàn)。因此，每當(dāng)一幅畫(huà)成，就覺(jué)得自己仿佛又親歷了一次曾經(jīng)多次親歷的真山真水。自己就因這個(gè)過(guò)程而陶醉，得以獨(dú)享自己獨(dú)特的人生</p>