<p class="ql-block">國防教育是一種旨在提高國民意識、增強國家安全意識和國家認同感的教育活動。其內(nèi)容包括以下幾個方面:</p><p class="ql-block">1. 軍事知識:傳授關(guān)于國防建設(shè)、國家安全和軍事防衛(wèi)的基本知識,包括軍隊組織、武器裝備、軍事技能等方面的內(nèi)容。</p><p class="ql-block">2. 國家安全意識:通過宣講國家安全政策和重要決策,增強公民的國家安全意識,使其認識到維護國家安全是每個公民的責任。</p><p class="ql-block">3. 愛國主義教育:培養(yǎng)公民的愛國情感,激發(fā)愛黨愛國的熱情,使其具備為國家忠誠、為人民服務(wù)的意識。</p><p class="ql-block">4. 防衛(wèi)技能培訓:傳授一些基本的自衛(wèi)和應(yīng)急技能,包括防護措施、生存技巧、應(yīng)對突發(fā)事件等方面的培訓。</p><p class="ql-block">5. 軍事歷史教育:通過學習國家的軍事歷史,了解過去的戰(zhàn)爭經(jīng)驗和犧牲,培養(yǎng)尊重英雄、珍愛和平的觀念。</p> <p class="ql-block">國防教育的基本內(nèi)容是:國防理論、國防精神、國防歷史、國防法制、國防體制、國防動員、國防經(jīng)濟、國防外交、國防體育、國防常識等。</p><p class="ql-block">國防教育是為捍衛(wèi)國家主權(quán)、領(lǐng)土的完整和安全,防御外來侵略、顛覆威脅的建設(shè)與斗爭,對全民傳授與國防有關(guān)的思想、知識、技能的社會活動。</p><p class="ql-block">國防建設(shè)的重要組成部分,包括為增進全民的國防思想、國防知識、國防技能和身體素質(zhì),以及有利于形成和增強國防觀念、國防能力的各種類型的社會活動。</p> <p class="ql-block">國防教育重要地位:</p><p class="ql-block">1、國防教育是建設(shè)和鞏固國防的基礎(chǔ),具有提高全民素質(zhì)的重要作用。</p><p class="ql-block">2、國防教育是關(guān)系到國家生死存亡的社會工程,國防教育的根本目的在于增強全民的國防意識和國防精神。</p><p class="ql-block">3、國防教育是國防建設(shè)的重要措施,是增強民族凝聚力的重要途徑。</p> <p class="ql-block">2001年9月15日</p><p class="ql-block">“關(guān)注國防,就是關(guān)心自己的家園”</p><p class="ql-block">2002年9月21日</p><p class="ql-block">“國家安全是全社會的共同責任”</p><p class="ql-block">2003年9月20日</p><p class="ql-block">“國防連著你我他,安寧維系千萬家”</p><p class="ql-block">2004年9月18日</p><p class="ql-block">“勿忘國恥、強我國防”</p><p class="ql-block">2005年9月20日</p><p class="ql-block">“牢記歷史、珍愛和平、心系國防”</p><p class="ql-block">2006年9月16日</p><p class="ql-block">“弘揚長征精神,共建鋼鐵長城”</p><p class="ql-block">2007年9月15日</p><p class="ql-block">“熱愛軍隊、情系國防”</p><p class="ql-block">2008年9月20日</p><p class="ql-block">“維護國家安全、共筑和諧家園”</p><p class="ql-block">2009年9月19日</p><p class="ql-block">“贊頌輝煌成就,建設(shè)強大國防”</p><p class="ql-block">2010年9月18日</p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">“富國強軍,共筑長城”</span></p><p class="ql-block">2011年9月17日</p><p class="ql-block">“依法開展國防教育,增強公民國防觀念”</p><p class="ql-block">2012年9月15日</p><p class="ql-block">“熱愛人民軍隊,共筑鋼鐵長城”</p><p class="ql-block">2013年9月21日</p><p class="ql-block">“國防義務(wù)與國家安全”</p><p class="ql-block">2014年9月20日</p><p class="ql-block">“關(guān)心國家安全,維護海洋權(quán)益”</p><p class="ql-block">2015年9月19日</p><p class="ql-block">“弘揚偉大抗戰(zhàn)精神,同心共筑強大國防”</p><p class="ql-block">2016年9月17日</p><p class="ql-block">“傳承紅色基因,共建鞏固國防”</p><p class="ql-block">2017年9月16日</p><p class="ql-block">“贊頌輝煌成就、賡續(xù)紅色基因、支持改革強軍”</p><p class="ql-block">2018年9月15日</p><p class="ql-block">“傳承紅色基因、匯聚強軍力量”</p><p class="ql-block">2019年9月21日</p><p class="ql-block">“贊頌輝煌成就、軍民同心筑夢”</p> <p class="ql-block">國防教育成為青少年的剛需,教育本身還必須過硬。當前,青少年國防教育形式單一、內(nèi)容單調(diào)的問題,在一些地區(qū)和學校仍比較突出。必須緊跟時代發(fā)展步伐,緊扣青少年個性特點,注重瞄準共鳴點、找到結(jié)合點,不斷豐富教育內(nèi)容、拓寬教育渠道,增強教育的感染力、影響力和滲透力。</p> <p class="ql-block">青少年最富有朝氣、最懷有夢想、最善于創(chuàng)新,他們正處在儲備知識、積蓄能量的黃金期,認知社會、塑造人生觀價值觀世界觀的關(guān)鍵期。只有真正讓國防教育成為青少年的剛需,切實把堅定信仰信念、增強素質(zhì)本領(lǐng)、強化國防觀念貫穿青少年成長成才全過程,青少年才能更好地擔負起社會主義建設(shè)者、保衛(wèi)者、傳承者的神圣使命。</p>