書(shū)山偉峻勤奮定有通天路誓闖雄關(guān)名家來(lái)指點(diǎn)迷津?一一一初中教育集團(tuán)開(kāi)展省中考專家培訓(xùn)活動(dòng)

燕子

多措并舉筑牢質(zhì)量提升，名師講座凝力聚智中考。為進(jìn)一步提高初中教育集團(tuán)教師的整體素質(zhì)，造就一批教學(xué)名師和學(xué)科帶頭人，助力我校來(lái)年中考再創(chuàng)輝煌，2023年10月21號(hào)、26號(hào)特邀9大學(xué)科省中考專家來(lái)我校講座。 　　10月19號(hào)、20號(hào)縣教科局、初中教育集團(tuán)召開(kāi)了專項(xiàng)工作布置會(huì)，校教研室制定培訓(xùn)方案，職責(zé)明確?？仔ｉL(zhǎng)針對(duì)本次教學(xué)質(zhì)量提升活動(dòng)重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)： 1、遵守培訓(xùn)紀(jì)律 2、帶課標(biāo)、教材、業(yè)務(wù)筆記，做好培訓(xùn)筆記 3、寫(xiě)培訓(xùn)心得、做培訓(xùn)研討 4、及時(shí)互動(dòng)，主動(dòng)請(qǐng)教，做好交流 ～專家風(fēng)采～ 　　柳玉芝，中學(xué)高級(jí)教師，教育碩士，山西省太原市教研科研中心初中語(yǔ)文教研員。 　　張學(xué)衛(wèi),太原市教研科研中心初中英語(yǔ)教研員，中小學(xué)高級(jí)教師。 　　孔建斌，中小學(xué)高級(jí)教師，山西省物理學(xué)科帶頭人，山西省優(yōu)秀教研員。 　　耿虎，太原市教研科研中心化學(xué)教研員，中學(xué)高級(jí)教師。 　　崔四君，太原市教科研中心初中生物學(xué)教研員，高級(jí)教師。 　　范國(guó)棟，太原市小店區(qū)地理教研員，中小學(xué)高級(jí)教師。 　　楊樹(shù)福，太原市名師，太原市升華杯一等功獲得者;山西省義務(wù)教育階段學(xué)科建設(shè)專家組成員。 　　武燕珍，山西省義務(wù)教育階段學(xué)科專家團(tuán)隊(duì)成員，曾榮獲山西省教學(xué)能手、太原市名師、太原市學(xué)科帶頭人、市骨干教師、市新長(zhǎng)征突擊手、市教學(xué)標(biāo)兵、市教學(xué)能手 　　石頤園，太原市教研科研中心中學(xué)數(shù)學(xué)教研員，中小學(xué)正高級(jí)教師。 ～開(kāi)講啦！∽ 　　學(xué)之愈深，知之愈明，行之愈遠(yuǎn)。 柳玉芝老師《2023年中考語(yǔ)文解析及重難點(diǎn)之突破》的講座，高屋建瓴，深入淺出，形象生動(dòng)，具有思維的深度和實(shí)踐的廣度，讓老師們倍受啟發(fā)的同時(shí)，更加明確了今后教學(xué)的方向以及具體的實(shí)施方法。每一次學(xué)習(xí)，都是一場(chǎng)美好的開(kāi)始；每一次培訓(xùn)，都是一場(chǎng)自我的修行；每一次啟程，都將跨越新的成長(zhǎng)之階。力爭(zhēng)讓培訓(xùn)碩果在教學(xué)中大放光彩！ 專家引領(lǐng)明方向，精準(zhǔn)施策促備考 　　“邁過(guò)教學(xué)每道坎，畏途巉巖亦可攀” 張老師釋疑解惑如醍醐灌頂，促進(jìn)每一位老師的專業(yè)發(fā)展。每一次的學(xué)習(xí)都彌足珍貴，每一次的收獲都受益匪淺。這是一次靈魂的喚醒，我們一定會(huì)凝心聚力，潛心學(xué)習(xí)，勤耕致遠(yuǎn)，賦能起航。 　　“娓娓道來(lái)傳經(jīng)驗(yàn)，如沐春風(fēng)得要領(lǐng)” 孫老師從試題的命題方向，體現(xiàn)新課標(biāo)、新理念、新評(píng)價(jià)、新教學(xué)，體現(xiàn)考試不僅是評(píng)價(jià)，更是立德樹(shù)人的理念，彰顯中考育人功能和積極的價(jià)值導(dǎo)向。從設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)題、作圖與簡(jiǎn)答、綜合計(jì)算題、新情境實(shí)驗(yàn)、科學(xué)思維題等方面進(jìn)行細(xì)致入微的指導(dǎo)講解，使師生收獲滿滿，豁然開(kāi)朗。 　　“好風(fēng)憑借力，揚(yáng)帆正當(dāng)時(shí)” 范老師做課《新課標(biāo)視域下的2023年地理中考命題思路分析》，通過(guò)新課標(biāo)、新理念、新中考、新思路四個(gè)方面入手，面對(duì)新時(shí)代，我們要有改變，不斷學(xué)習(xí)，適應(yīng)新時(shí)代的學(xué)生及國(guó)情。一個(gè)個(gè)真實(shí)的案例分析引領(lǐng)我們深入了解中考熱點(diǎn)。 環(huán)境就是民生，青山就是美麗。建設(shè)美麗中國(guó)需要大家共同努力！ 　　〝科學(xué)備考，精準(zhǔn)施策” 耿虎老師，從命題思想、題型結(jié)構(gòu)、試題內(nèi)容，對(duì)2023年中考化學(xué)試題進(jìn)行分析，對(duì)今后的教學(xué)方向提出專業(yè)指導(dǎo)，研讀新課標(biāo)，研究權(quán)威試題，研究大概念，創(chuàng)設(shè)真實(shí)情境，加強(qiáng)體驗(yàn)式學(xué)習(xí)。同時(shí)對(duì)如何進(jìn)行大單元教學(xué)設(shè)計(jì)，提出具體可行的方法。立足學(xué)情，統(tǒng)整教材，科學(xué)規(guī)劃，對(duì)今后的教學(xué)明確了方向，把學(xué)到的理念轉(zhuǎn)化到教學(xué)行動(dòng)中，更好的落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)，提高教學(xué)效果。 　　“有幸相遇，不負(fù)期待” 一天的培訓(xùn)，加強(qiáng)了對(duì)生物學(xué)科基本知識(shí)和基本理論的理解，在崔老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)了很多歷年中考容易出錯(cuò)的題，明確了在素質(zhì)教育的今天生物課該上什么和怎么上，經(jīng)過(guò)培訓(xùn)有茅塞頓開(kāi)之惑，有解放的喜悅，有收獲的快樂(lè)，真是不虛此行！ 　士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn) 武老師分享了《精研真題明方向，踐行課標(biāo)提質(zhì)量》，強(qiáng)調(diào)教師對(duì)真題要精研，細(xì)研以踐行課標(biāo)的要求，從而提高教學(xué)質(zhì)量。并結(jié)合2023年中考題進(jìn)行詳細(xì)的分析，很好的銜接了真題與課標(biāo)，同時(shí)與老師們的互動(dòng)使老師們受益匪淺。 “研思行”深耕課堂，“教學(xué)評(píng)”提升增效，闡述了研思的重要性，強(qiáng)調(diào)了教學(xué)評(píng)一體化。 啟智增慧培根鑄魂 楊老師把握課標(biāo)和課程方案，明確方向，提升能力，轉(zhuǎn)變觀念，落實(shí)基于情境、問(wèn)題導(dǎo)向、深度思維、高度參與為考試方向的目標(biāo)，真正達(dá)到學(xué)以致用、解決實(shí)際問(wèn)題的目的。 ～傾蓋如故之情～ 　　圓夢(mèng)蘊(yùn)蓄志遠(yuǎn)功深日日攻堅(jiān)跋涉 祈盼中考神馳筆暢科科游刃有余 本次活動(dòng)具有很強(qiáng)的教學(xué)借鑒和指導(dǎo)作用，為老師們的初三備考提供了方法，指明了方向。相中初中教育集團(tuán)的老師定能乘風(fēng)破浪、勇往直前、再創(chuàng)佳績(jī)；相信初中教育集團(tuán)的學(xué)子定會(huì)銳意進(jìn)取，蟾宮折桂，問(wèn)鼎中考，譜寫(xiě)更精彩的人生。