<p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 一個轉(zhuǎn)身，夏天就成了故事，</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 一次回眸，秋天便成了風(fēng)景。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 在四季不同的主題背景下，覆蓋五大領(lǐng)域，新學(xué)期“扎幼”寶寶們又開啟了沒有“圍欄的課堂”，將開展豐富多彩的社會實踐活動?！盎ㄉ烧?童心探自然”扎下鎮(zhèn)中心幼兒園社會實踐活動——感知秋天的收獲。帶領(lǐng)孩子們走進田地，了解秋天收獲季節(jié)的文化。同時，為孩子們創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語言交往環(huán)境。成長在收獲節(jié)，知識的力量、文化的傳承、智慧的結(jié)晶在秋風(fēng)里碰撞！</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 在這豐收的季節(jié)，去年的十月我們挖了紅薯，今秋十月我們來拔花生啦！</span></p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> “落花生的由來”：陸地上的植物幾乎都在地面上開花、地面上結(jié)果。唯獨花生是在地上開花、地面結(jié)果。所以我們叫它——落花生</span></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">一、活動前準(zhǔn)備</b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 每一次社會實踐的順利開展，都蘊涵著老師們一系列的準(zhǔn)備工作。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> “選材、構(gòu)思展板內(nèi)容、制作、上板、尋找活動地點、先自身體驗可實性”。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 只為帶給孩子們一個有意義、有趣、安全、操作性強、有收獲的活動。</span></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">二、活動前渲染</b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> “你知道這是什么苗嗎？”</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> “我知道――小草”</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> “你知道這是什么花嗎？”</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> “我知道――黃花”</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> “你知道這是什么果實嗎？”</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> “我知道——這是花生”</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> “終于答對啦！”</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> “花生生長在哪里呢？”</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 伴隨著孩子們嘰嘰喳喳的討論進入了我們的課堂――落花生！從中了解花生的生長情況。</span></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">三、“落花生”我們來咯！</b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 外出的實踐活動對于我們已不再陌生，就如往常一樣，在老師的帶領(lǐng)下把一切準(zhǔn)備好，我們出發(fā)啦！</span></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">四、遇 見！</b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 1.嘿呦嘿呦拔花生</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 來到花生地，一片綠映入眼前，接著傳來“這是花生這是花生”（花生苗中摻雜著雜草），只見孩子們邊說邊指向地中，那到底哪個是花生苗呢？課堂中了解的知識是否還記得呢？大家一起去尋找吧！</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 孩子們紛紛奔向花生地，開始了拔花生。只見有孩子在找、有孩子在拔，不一會，就聽到“我拔到花生了”、“唉，拔錯了，不是花生”。有高興地、有低落的，但不影響繼續(xù)拔花生的欲望。最后，每個孩子都成功地找到了花生，親手體驗了拔花生。</span></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">五、收獲！</b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 在歡聲笑語、嘿呦嘿呦聲中，生機勃勃的一片花生地被我們“清理”的只剩一堆苗苗躺在地上，一顆顆飽滿的果實全都裝進了袋子中。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 有趣的拔花生活動結(jié)束了，現(xiàn)在我們知道花生是長在地里的，還知道紅薯、土豆、涼薯、蘿卜也是生長在土地里的，那爸爸媽媽你們知道還有哪些生長在土里的東西嗎？</span></p>