時(shí)間會(huì)有答案 ——10月8日至10月21日赴師大附中跟崗學(xué)習(xí)的時(shí)光剪影

蕭蕭柳

10月8日步入附中，到今天告別。不知不覺(jué)兩周的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去，踏入長(zhǎng)沙，夏日的余威猶在；今日離開(kāi)，深秋的冷風(fēng)卷起落葉紛飛。 　　半個(gè)月的時(shí)間，是什么讓我們離開(kāi)時(shí)收獲滿滿？是我們珍惜每一次聽(tīng)課的機(jī)會(huì)。每一次參加教研活動(dòng)的機(jī)會(huì)。因?yàn)闄C(jī)會(huì)難得，我們特別珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，每天至少聽(tīng)兩節(jié)課，有時(shí)四節(jié)，還參加備課組活動(dòng)。 　　半個(gè)月的時(shí)光，每天都像打開(kāi)盒子里的巧克力糖，什么滋味，充滿想象，充滿期待。語(yǔ)文教研組人才濟(jì)濟(jì)，教研活動(dòng)豐富多彩。肖莉老師，謝蘭萍老師，陳超老師，周宇軒老師，閔娟老師，王慧瑩老師，徐海玲老師，楊冬琴老師……堂堂好課，堂堂精品。像學(xué)者，像詩(shī)人，像指揮官，激情澎湃，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。感覺(jué)到他們舉重若輕，感覺(jué)到他們得心應(yīng)手，每個(gè)人都個(gè)性鮮明。我知道他們是時(shí)光結(jié)出了碩果。因?yàn)樗麄兊臅r(shí)光里，都是跑步丈量著附中校園。 　　時(shí)光讓英語(yǔ)老師宋聰，黎聰老師收獲了知識(shí)，也收獲了成長(zhǎng)！除了日常跟指導(dǎo)老師聽(tīng)課，聽(tīng)到了兩堂高質(zhì)量的高三英語(yǔ)調(diào)研課，還享受了英語(yǔ)教研組第一次說(shuō)題比賽的視聽(tīng)盛宴。每天步履匆匆聽(tīng)課之余，一起整理了整個(gè)高中階段的讀后續(xù)寫(xiě)的材料，五大本檢查，足足用了一個(gè)星期才整理出來(lái)。 　　這段時(shí)光讓歷史老師宋韶艾開(kāi)拓了新領(lǐng)域，點(diǎn)亮了新的技能。她應(yīng)邀成為“文物推薦官”，參與九年級(jí)公開(kāi)課的視頻資料拍攝活動(dòng)，推薦“半條被子”和“一張借據(jù)”。拍攝了兩個(gè)視頻，用她堅(jiān)定有力的聲音，推廣汝城沙洲的紅色文化。 　　走在時(shí)光里，我們看見(jiàn)附中的豐富多彩。沐浴朝陽(yáng)參加升旗儀式，接受愛(ài)國(guó)主義教育；看見(jiàn)他們拔河比賽，全力以赴奔赴戰(zhàn)場(chǎng)；看見(jiàn)他們的課余生活，吹葫蘆絲，踢毽子，也種蔬菜，瓜果。走在時(shí)間里，走在校園里，知道了他們之所以優(yōu)秀，知道他們之所以豐富，之所以博學(xué)。 走在時(shí)光里，每天收獲一些感動(dòng):下雨的時(shí)候，沒(méi)有帶傘。本想就這樣吧，雨不大。路過(guò)潔齊亭，雨突然停了，其實(shí)不是雨停了，而是一個(gè)女孩子靜靜給我撐了一把傘。她說(shuō)就是想走一走，聽(tīng)聽(tīng)雨聲。再三詢問(wèn)，才羞澀的告訴我她叫陳文艷（不知道是不是這三個(gè)字），高二的學(xué)生。 秋收冬藏，我們?cè)谇锾焓ィ苍谇锾斓玫?，?dāng)落葉落滿心間的時(shí)候，我們又獲得了一個(gè)豐盈飽滿的季節(jié)。沉默努力，沉默扎根的時(shí)光，愿我們都能不負(fù)寂寞，最終收獲樹(shù)高千尺！ 拍攝:廖麗梅宋聰黎聰宋韶艾撰稿:廖麗梅