<p class="ql-block">有一種秋??叫柿柿如意????</p><p class="ql-block"> 霜降，是二十四節(jié)氣中的第十八個(gè)節(jié)氣，是秋季的最后一個(gè)節(jié)氣~一年又一年“霜降”皆柿餅</p><p class="ql-block">【曬柿餅】晾曬了豐收的一天??</p><p class="ql-block">曬——是秋日午后溫暖宜人的陽(yáng)光</p><p class="ql-block">秋——是掛滿碩果的枝頭??</p><p class="ql-block">“秋”更是一幅色彩斑斕的農(nóng)俗畫(huà)卷！</p><p class="ql-block">一起感受秋日豐收的幸福和喜悅??</p> <p class="ql-block"> 春去秋來(lái)，秋收冬藏又是一年秋意濃寒霜枝頭柿子紅??</p><p class="ql-block">中國(guó)傳統(tǒng)文化曬柿餅，遠(yuǎn)古至今都賦予了美好的意義。我們一起來(lái)感受一下不一樣的課堂——《曬柿餅》????????????</p> <p class="ql-block">“秋去冬來(lái)萬(wàn)物休,唯有柿樹(shù)掛燈籠。"霜降時(shí)節(jié)，正是柿子成熟的季節(jié)。小朋友走進(jìn)大自然??來(lái)到柿子樹(shù)下??親手摘下那一個(gè)個(gè)沉甸甸的紅柿??感受秋天豐收的喜悅?????????</p> <p class="ql-block">一起感受秋天的碩果累累??????????</p> <p class="ql-block">通過(guò)各種感官認(rèn)識(shí)柿子</p><p class="ql-block">摸一摸，聞一聞，捏一捏，柿子????有很多種：有硬硬的??，有軟軟的，柿子顏色也不一樣，有橙色的??有紅色的??</p> <p class="ql-block"> 老師在跟我們講解制作柿餅的過(guò)程??我們都豎起耳朵仔細(xì)聽(tīng)??生怕錯(cuò)過(guò)了老師說(shuō)的每一個(gè)字，好期待喲??</p> <p class="ql-block">先和小伙伴們一起把柿子洗一洗，柿子光溜溜的很滑??</p> <p class="ql-block"> 給柿子去皮，柿子好硬呀刮不動(dòng)，還一直跑??</p> <p class="ql-block">切柿子，做柿干，這是我第一次用小刀切水果，好開(kāi)心呀???????</p> <p class="ql-block">嘗一嘗柿子是什么味道——脆脆的，甜甜的，呀嘴巴有點(diǎn)麻??開(kāi)始有點(diǎn)苦，后面很甜??</p> <p class="ql-block">接下來(lái)還有一項(xiàng)大工程喲，曬柿干，掛柿子??</p> <p class="ql-block"> 美好的秋日體驗(yàn)，感受秋天的變化，讓孩子們感受勞動(dòng)，領(lǐng)略秋日果實(shí)的豐收，通過(guò)尋（摘）洗、去皮、切、曬、串等動(dòng)作來(lái)完成果實(shí)晾曬前的準(zhǔn)備，體驗(yàn)制作柿餅的樂(lè)趣!????????今天收獲滿滿，秋收冬藏，藏不住的快樂(lè)。????</p> <p class="ql-block"> 通過(guò)本次“曬柿餅”活動(dòng)，讓幼兒在采摘中體驗(yàn)豐收的喜悅，在實(shí)踐中了解自然的奧秘，體會(huì)生活的美好，體驗(yàn)式著動(dòng)手創(chuàng)作，實(shí)現(xiàn)從欣賞美、感受美到創(chuàng)造美的跨越！正是這樣一場(chǎng)系列體驗(yàn)式活動(dòng)，使孩子們童年充滿了美好韻律，體現(xiàn)了生命成長(zhǎng)的生態(tài)多樣性，將三重生態(tài)因子的圓融互攝，豐盈了孩子們的生命，讓師幼體驗(yàn)生命溫暖的旅程！</p><p class="ql-block"> 同時(shí)感謝家長(zhǎng)朋友們一直以來(lái)對(duì)我們工作的大力支持，有幸遇見(jiàn)，感謝有你????????????接下來(lái)我們繼續(xù)齊心協(xié)力，讓我們的孩子感受不一樣的童年，一起探索一起體驗(yàn)創(chuàng)造更多的奇跡?????????</p>