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游戲何以成為幼兒園課程?—游戲課程的理論與實踐

一束光

<p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">瘋狂建筑師</b></p> <p class="ql-block">老師對幼兒的游戲持續(xù)觀察了三天,發(fā)現(xiàn)孩子們建構(gòu)到一定的高度時就倒塌了,于是組織幼兒一起討論如何才能讓搭建的房子又高又穩(wěn)。</p> <p class="ql-block">通過討論,孩子開展探索,嘗試用大家討論出來的方法再次挑戰(zhàn)。</p> <p class="ql-block">孩子們在討論中驗證,在驗證中不斷提升游戲經(jīng)驗。</p>

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