<p class="ql-block"> 踏著金秋的陽光，我們又徜徉在培英的殿堂。從初來乍到的細(xì)雨蒙蒙，到時至今日的秋日暖暖，我們似乎走過了兩個季節(jié)，滿載了一船的星輝。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 同心育桃李，攜手譜華章。</p><p class="ql-block"> 今天上午，我們列席參加培英中學(xué)黨委（擴大）會議。在民主和諧的氛圍中感受攜手共進(jìn)的力量，在暢所欲言的討論中感悟師生發(fā)展的源泉。</p> <p class="ql-block"> （一）以人為本，以生為本。</p><p class="ql-block"> 21世紀(jì)教育研究院院長楊東平說，“教育要以人為本，否則就會失魂落魄?！迸嘤⒅袑W(xué)真正落實了人本教育思想，無論是組織教師體檢、帶領(lǐng)團隊外出學(xué)習(xí)，還是籌劃校運會、提供洗衣房服務(wù)，都無不體現(xiàn)了學(xué)校黨委對師生發(fā)展的重視程度、前瞻意識和服務(wù)姿態(tài)。</p> <p class="ql-block"> ?。ǘ┚?xì)管理，追求卓越。</p><p class="ql-block"> 習(xí)近平總書記曾指出：“不忘初心、牢記使命，關(guān)鍵是要有正視問題的自覺和刀刃向內(nèi)的勇氣。”培英中學(xué)在黨委會上以圖片的形式，勇敢掀開了校園衛(wèi)生、教師面貌等方面的短板，體現(xiàn)了責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)臍飧藕途媲缶匿J意。</p> <p class="ql-block"> ?。ㄈh建引領(lǐng)，法規(guī)護(hù)航。</p><p class="ql-block"> 黨建引領(lǐng)是一切工作的基石。弘揚黨的傳統(tǒng)作風(fēng)，能夠有效提升基層黨組織的組織力和黨員隊伍的戰(zhàn)斗力。</p><p class="ql-block"> 培英中學(xué)黨委書記袁閩湘同志在黨委會上重溫黨的六大紀(jì)律和三大作風(fēng)。著重強調(diào)了項目審批、資金使用等必須依法合規(guī)，始終把規(guī)矩挺在前面，把服務(wù)裝在心里。</p><p class="ql-block"> 他的凜然正氣和坦蕩胸襟讓人肅然起敬。</p> <p class="ql-block"> 見賢思齊，擇善而從。</p><p class="ql-block"> 下午，跟崗學(xué)員匯聚一堂，結(jié)合實際，暢談心得，相得益彰。</p><p class="ql-block"> 一是在科學(xué)化上求出路。積極爭取力量完善電子班牌、無紙辦公等設(shè)備設(shè)施，以科技力量推動教育跨越發(fā)展。</p><p class="ql-block"> 二是在精細(xì)化上求實效。教育就是精耕細(xì)作，必須在校園文化、管理舉措等出實招、做實功、謀實策。</p><p class="ql-block"> 三是在人文化上求突破。學(xué)校不是工廠，學(xué)生不是產(chǎn)品。學(xué)校管理要遵循全面發(fā)展的教育目標(biāo)，努力辦有溫度、有情懷的教育。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 云山珠水，培英咀華。</p><p class="ql-block"> 密切的接觸、深度的融合，讓我們跟崗學(xué)員深切感受到了白云生處百年名校的文化底蘊，學(xué)有所悟，學(xué)有所得。</p>