<p class="ql-block"> 2023年6月8日，習(xí)近平在內(nèi)蒙古考察時(shí)強(qiáng)調(diào)：要大興務(wù)實(shí)之風(fēng)，抓好調(diào)查研究，在察實(shí)情、出實(shí)招、求實(shí)效上下功夫，把工作抓實(shí)、基礎(chǔ)打?qū)崱⒉阶舆~實(shí)，在力戒形式主義、官僚主義上取得明顯實(shí)質(zhì)性進(jìn)展，以這次主題教育為契機(jī)，將調(diào)查研究發(fā)揚(yáng)光大。</p><p class="ql-block"> 調(diào)查研究是我們黨的傳家寶，是做好各項(xiàng)工作的基本功。</p><p class="ql-block">從習(xí)主席的講話(huà)中，我們應(yīng)該汲取力量，尋找工作中的好方法，認(rèn)真、踏實(shí)做好每一項(xiàng)工作。</p><p class="ql-block"> 首先，把務(wù)實(shí)之風(fēng)作為工作的總基調(diào)。</p><p class="ql-block"> 通過(guò)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記的講話(huà)精神，我認(rèn)為，作為一名黨員教師，在平時(shí)的教育教學(xué)中要認(rèn)真、踏實(shí)學(xué)習(xí)教育教學(xué)新理念，不斷鉆研教材，努力備好、上好每節(jié)課，批改好學(xué)生作業(yè)，教育引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀，培養(yǎng)學(xué)生成人成才。</p><p class="ql-block"> 但在平時(shí)的教育教學(xué)工作中，有些人為了謀私利、評(píng)職稱(chēng)、得榮譽(yù)，總會(huì)忘記自己的初心，工作中采取走捷徑，拉關(guān)系，以自我為中心，工作過(guò)得去、湊活干，與務(wù)實(shí)之風(fēng)背道而馳。這就難免影響了行業(yè)之風(fēng)，讓人大多數(shù)人認(rèn)為，務(wù)實(shí)之人都是老實(shí)，無(wú)能之輩。豈不知這些務(wù)實(shí)之輩都是講良心、有素養(yǎng)的人，他們絕不會(huì)去干損人利己之事，這些人才是值得尊敬和敬仰的。</p><p class="ql-block"> 其次，把調(diào)查研究作為能力提升的總支點(diǎn)。</p><p class="ql-block"> 作為一名好教師，要在教育教學(xué)的各個(gè)方面不斷深入調(diào)查研究。在學(xué)生的管理方法、課堂教學(xué)方法、教材深入研究、德育活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織等方面，真正把情況摸清、把問(wèn)題找準(zhǔn)、把對(duì)策提實(shí)，真研究問(wèn)題、研究真問(wèn)題，摸索出一套適合學(xué)生教育的好方法，這樣，才能真正把教育教學(xué)這份事業(yè)做好。</p><p class="ql-block">試想，如果在教育教學(xué)中不鉆研，不研究，那么，你能熟練使用信息化設(shè)備嗎？你的課堂還會(huì)有吸引力嗎?學(xué)生還愛(ài)聽(tīng)你講課嗎？是的，你就跟不上時(shí)代的脈搏了?？梢?jiàn)，“活到老，學(xué)到老”這話(huà)沒(méi)錯(cuò)。這足可以體現(xiàn)出工作中調(diào)查研究的重要性和重要意義。</p><p class="ql-block"> 但我們也要注重調(diào)研研究的方式，不能只講形式、走過(guò)場(chǎng)，而要在困難面前努力尋找解決問(wèn)題的方法，以提升自己的工作能力，用自己的綿薄之力推動(dòng)教育事業(yè)不斷前行。</p><p class="ql-block"> 總之，每個(gè)人要在踏實(shí)工作中，努力提升自己調(diào)查研究進(jìn)步的能力，將務(wù)實(shí)之風(fēng)和調(diào)查研究之風(fēng)發(fā)揚(yáng)光大，為黨的各行各業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量！</p>