<p class="ql-block"> 為了促進(jìn)校際之間相互學(xué)習(xí)、共同提高、資源共享，達(dá)到教育共同發(fā)展的目的，10月11日在北街小學(xué)進(jìn)行了北街小學(xué)、北關(guān)小學(xué)、南關(guān)小學(xué)的聯(lián)片教研活動?；顒佑杀苯中W(xué)張素平校長主持。</p> 課例展示環(huán)節(jié) <p class="ql-block"> 首先是柏鄉(xiāng)縣北街小學(xué)青年教師趙志婉老師為大家展示的《bpmf》的拼音教學(xué)。</p> <p class="ql-block"> 趙老師利用游戲激情導(dǎo)入。游戲互動能夠為學(xué)生創(chuàng)造學(xué)習(xí)的環(huán)境和學(xué)習(xí)的積極性。通過游戲的形式復(fù)習(xí)舊知，讓學(xué)生迅速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，為新知識做鋪墊。</p> <p class="ql-block"> 帶領(lǐng)學(xué)生區(qū)別b p 的發(fā)音和形狀。</p> <p class="ql-block"> 趙老師引導(dǎo)學(xué)生做手勢操識記聲母bpmf，這樣可以發(fā)揮學(xué)生想象的能力，使學(xué)生對聲母有更深刻的記憶，同時也能鍛煉學(xué)生的動手能力。</p> <p class="ql-block"> 通過描紅書寫達(dá)到鞏固作用，利用展臺，通過榜樣展示可以起到激勵的作用。</p> <p class="ql-block"> 最后用做游戲的方式來鞏固所學(xué)知識，使學(xué)生更好地掌握了所學(xué)的內(nèi)容。</p> 說播課環(huán)節(jié) <p class="ql-block"> 趙老師從說教材、說教學(xué)方法、說教學(xué)過程、說板書設(shè)計、說教學(xué)反思這幾個方面詳細(xì)地介紹了這節(jié)課的成功和不足之處。</p> 評課環(huán)節(jié) <p class="ql-block"> 參加活動的教師對這節(jié)課進(jìn)行了點評，各抒己見，對年輕老師提出了寶貴的意見。最后張素平校長強調(diào):要注重新課標(biāo)的學(xué)習(xí)，注重教材資源的整合，同時她提出了聽課的老師要珍惜這次教研活動，大家互相學(xué)習(xí)，更新理念，從而達(dá)到“以研促教，以教促學(xué)”的目標(biāo)。</p> <p class="ql-block"> 在本次聯(lián)片教研活動中大家都收獲頗豐，在之后的教學(xué)中老師們也都將攜手語文教學(xué)的同仁,遵循語文教學(xué)的規(guī)律,堅持不斷地學(xué)習(xí),守望著我們的語文教學(xué)的夢想,繼續(xù)走在追尋語文教學(xué)的成長的道路上。</p>