<p class="ql-block"> 我的數(shù)學(xué)老師</p><p class="ql-block"> 你要問那個(gè)站在講臺(tái)上的那個(gè)臉上時(shí)而充滿微笑時(shí)而嚴(yán)肅的人是誰呢？那當(dāng)然是我們的數(shù)學(xué)老師康老師。接下來就讓我對(duì)你介紹一番吧！</p><p class="ql-block">1、辦事有法</p><p class="ql-block"> 開學(xué)發(fā)新書時(shí)，老師讓幾個(gè)男同學(xué)把書抬到了六樓又讓別人把書本依次放在第一排的課桌上。老師說：你們就按流水線來拿書本，就像這樣第一個(gè)同學(xué)學(xué)出來后，第二個(gè)第三個(gè)跟上，直到第一排結(jié)束，第二排依舊依次類推。你們把所有的書本領(lǐng)完誰少領(lǐng)了或者多領(lǐng)了，我可概不負(fù)責(zé)?！本瓦@樣我們的隊(duì)伍像一條長(zhǎng)龍，把自己心愛的課本快速而有序地抱走了。大家紛紛說老師這個(gè)辦法真好。</p><p class="ql-block"> 我的數(shù)學(xué)老師真是辦事有法?。?lt;/p><p class="ql-block">2、雷厲風(fēng)行</p><p class="ql-block"> 剛開學(xué)的時(shí)候我們的大群體還不是太有秩序。一到檢查作業(yè)班里同學(xué)就像被捅了的馬蜂窩糟糕透了。老師看到這樣就立馬把十個(gè)組長(zhǎng)的作業(yè)本發(fā)下去，讓他們寫上自己組員的名字。老師大聲說你們就在我面前檢查作業(yè)，組長(zhǎng)別動(dòng)組員排隊(duì)下去給組長(zhǎng)檢查。我們有序的排好隊(duì)給組長(zhǎng)查作業(yè)。不一會(huì)兒我們的作業(yè)全部檢查通過。大家都一起比了一個(gè)耶”的手勢(shì)。</p><p class="ql-block"> 我的數(shù)學(xué)老師，真是雷厲風(fēng)行呀！</p><p class="ql-block"> 這是我的數(shù)學(xué)老師，一個(gè)辦事有法，雷厲風(fēng)行的老師！</p><p class="ql-block"> 我愛這樣的數(shù)學(xué)老師！</p>