<p class="ql-block"> 花色漸退春將幕，</p><p class="ql-block"> 綠蔭繁盛夏初始。</p><p class="ql-block"> 最是一年好時(shí)節(jié)，</p><p class="ql-block"> 賽課研展正當(dāng)時(shí)。</p> <p class="ql-block"> 根據(jù)甘肅省教育廳《關(guān)于舉辦甘肅省中小學(xué)“千校萬(wàn)師”賽課活動(dòng)的通知》要求和《張掖市優(yōu)質(zhì)課評(píng)選辦法》，為了錘煉師資隊(duì)伍，進(jìn)一步踐行新課程標(biāo)準(zhǔn)精神深入推進(jìn)課堂教學(xué)改革，推動(dòng)教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀(guān)念，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)，10月10日，金山小學(xué)“千校萬(wàn)課”比賽數(shù)學(xué)場(chǎng)活動(dòng)如期而至。</p> <p class="ql-block"> 撥云見(jiàn)日始得意，一片楓葉一聲秋。本次賽課活動(dòng)帶給觀(guān)摩老師的是一場(chǎng)視覺(jué)盛宴，有許多驚喜，許多艷羨，許多思考,許多感悟。既為賽課老師搭建了一個(gè)挖掘潛能、展示風(fēng)采、超越自我的機(jī)會(huì)，又為聽(tīng)課教師創(chuàng)設(shè)了觀(guān)摩學(xué)習(xí)、博采眾長(zhǎng)、研討交流的平臺(tái)，有效地促進(jìn)我校教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)能力的提高。</p> <p class="ql-block"> 楊曉莉老師執(zhí)教的四年級(jí)《衛(wèi)星運(yùn)行時(shí)間》，在小組討論環(huán)節(jié)，老師把課堂交給學(xué)生，體現(xiàn)了學(xué)生在課堂的主體地位，又培養(yǎng)了學(xué)生的自學(xué)和口頭表達(dá)能力，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了一種和諧愉悅的學(xué)習(xí)氛圍，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和參與度。</p> <p class="ql-block"> 湯樂(lè)蕓老師執(zhí)教的《百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)》，整節(jié)課教學(xué)設(shè)計(jì)清晰，層次感強(qiáng)，是一節(jié)真實(shí)和扎實(shí)的課。課中，湯老師始終圍繞百分?jǐn)?shù)是表示“一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾”呈現(xiàn)了大量的素材，從選手的命中率、學(xué)生的近視率等情境中將百分?jǐn)?shù)的本質(zhì)自然凸顯出來(lái)，學(xué)生很輕松地就理解了百分?jǐn)?shù)的意義。學(xué)生思維的火花被點(diǎn)燃，真正成了課堂的學(xué)習(xí)者。</p> <p class="ql-block"> 白菊蘭老師在執(zhí)教一年級(jí)數(shù)學(xué)《下課了》一課中設(shè)計(jì)了比一比、摸一摸、說(shuō)一說(shuō)和幫助機(jī)靈狗回家等多種形式的練習(xí)活動(dòng),既注重實(shí)效,又對(duì)練習(xí)的層次作了科學(xué)的安排，學(xué)生寓學(xué)于樂(lè)，真正體驗(yàn)到成功的快樂(lè),更激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。</p> <p class="ql-block"> 賽課活動(dòng)之后，數(shù)學(xué)教研組緊鑼密鼓的進(jìn)行了評(píng)課活動(dòng)。課后評(píng)委們對(duì)于賽課教師的努力付出，創(chuàng)新思維，風(fēng)采展示表示肯定，并依據(jù)老師們?cè)谡n堂中的表現(xiàn)進(jìn)行了專(zhuān)業(yè)性指導(dǎo)，提出優(yōu)化提升建議。</p> <p class="ql-block"> 人間芳菲處，教研花盛開(kāi)，金山小學(xué)數(shù)學(xué)組會(huì)不斷進(jìn)步，以待教育之花燦爛綻放，季節(jié)更迭，時(shí)光荏苒，但教育人的初心不會(huì)改變，我們一直心懷愿景，不知疲倦，行進(jìn)于上下求索之路。研前有準(zhǔn)備，研中有碰撞，研后有思考。碰撞出來(lái)的智慧火花，點(diǎn)燃著我們的教育熱情！</p> <p class="ql-block"> 教學(xué)從來(lái)無(wú)捷徑</p><p class="ql-block"> 唯有躬耕潛心行</p><p class="ql-block"> 研師三人有力量</p><p class="ql-block"> 不負(fù)芳華好時(shí)光</p> <p class="ql-block">編輯：張多輝 楊鳳花</p><p class="ql-block">初審：周學(xué)強(qiáng) </p><p class="ql-block">終審：李世松 </p>