丹青落筆墨飄香劍膽琴心賦新章

吟對(duì)青燈

為了積極響應(yīng)新課標(biāo)關(guān)于師生核心素養(yǎng)的要求，將“教會(huì)，勤練，常賽”扎實(shí)落實(shí)到日常教育教學(xué)工作當(dāng)中，加強(qiáng)音、體、美教師教學(xué)基本功訓(xùn)練為著力點(diǎn)，充分發(fā)揮音體美技能比賽在提高教師隊(duì)伍素質(zhì)中的示范引領(lǐng)作用，培養(yǎng)青年教師愛(ài)崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度，努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力的專(zhuān)業(yè)化教師隊(duì)伍，愉群翁回族鄉(xiāng)學(xué)區(qū)于2023年10月9日組織了音體美教師教學(xué)技能比賽，全鄉(xiāng)有16名音體美專(zhuān)業(yè)教師參加了比賽。 　　“藝”展風(fēng)采 “音”你而美 　　本次音樂(lè)教師技能大賽主要考查老師在聲樂(lè)、鍵盤(pán)、舞蹈、小樂(lè)器、視唱方面的能力，五名音樂(lè)教師在賽前做足了準(zhǔn)備。在賽場(chǎng)上，他們輕松應(yīng)對(duì)，在各個(gè)方面展示出了自己的風(fēng)采。 　　馬艷萍老師一曲《黑龍江岸邊的玫瑰花》，帶我們走進(jìn)了廣袤肥沃的黑土地，眼前是無(wú)垠的玫瑰花海，翻騰著熱烈的波浪。 張亞斌老師的《水邊的阿狄麗娜》，以輕敲音符開(kāi)場(chǎng)，高潮部分音符清脆，仿佛敲打在我們最敏感的神經(jīng)末梢，又像是用一根羽毛輕輕地?fù)徇^(guò)你的靈魂，讓人思緒飄蕩飛揚(yáng)，那些塵封于心底的往事慢慢浮現(xiàn)。 王陽(yáng)陽(yáng)、岳麗君、嚴(yán)如國(guó)老師也在展示中彰顯個(gè)人魅力，在場(chǎng)的評(píng)委也產(chǎn)生共鳴，禁不住上臺(tái)與他們一起載歌載舞。 緊張而激烈的角逐。他們各盡其能，展示音樂(lè)學(xué)科風(fēng)采，既交流了業(yè)務(wù)，也加深了彼此間的情感交流，有效提高了業(yè)務(wù)能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。 　　巧手創(chuàng)意百“畫(huà)”齊放丹青巧繪各美其美 　　美術(shù)教師主要在素描、色彩、書(shū)法手工三方面進(jìn)行了角逐，六名美術(shù)教師在安靜的氛圍中，沉浸在自己的創(chuàng)作中。 素描也是美術(shù)老師必備的教學(xué)基本功。他們用線條構(gòu)繪，或?qū)懸饣驅(qū)憣?shí)，全程全神貫注。色彩創(chuàng)作，老師們專(zhuān)注地構(gòu)思，盡情地表現(xiàn)，一筆一劃都滲透著他們對(duì)藝術(shù)創(chuàng)作的感悟和思考。 　　黑色的線條在白色的紙張，縱橫交錯(cuò)，把黑白之間無(wú)限的音節(jié),用手中的畫(huà)筆做指揮棒，演奏出了優(yōu)美的樂(lè)章。 王錫賢老師創(chuàng)作的油畫(huà)《花瓶中的菊花》給人一種溫暖靜謐的感覺(jué)；加芝娜老師的手工作品《龍飛鳳舞》，栩栩如生；看到帕提曼老師的《秋葉》，耳畔仿佛聽(tīng)到秋風(fēng)中樹(shù)葉簌簌落下的聲音；李迎老師的手工作品《向日葵》色彩醒目，熱烈，給人以希望。 　　“莫把丹青等閑看，無(wú)聲詩(shī)里頌千秋”，一件件作品展示了愉回鄉(xiāng)美術(shù)教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。我認(rèn)為，一個(gè)有創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力的教師，會(huì)發(fā)現(xiàn)每一位學(xué)生的創(chuàng)新靈光；一個(gè)能用簡(jiǎn)單的色彩表現(xiàn)多彩的生活，傳遞情感的教師，才會(huì)引領(lǐng)孩子發(fā)現(xiàn)美，表現(xiàn)美，創(chuàng)造美，對(duì)學(xué)生健全的人格和積極的人生態(tài)度賦予終身的影響。 　　技能逐角勇?tīng)?zhēng)先砥礪成長(zhǎng)露芳華 　　體育教師展示了隊(duì)列隊(duì)形、廣播操、急行跳遠(yuǎn)、體操、400米跑等技能，五名體育教師在競(jìng)技場(chǎng)上身手敏捷展，英姿颯爽。 　　他們?nèi)硇耐度?，八仙過(guò)海，各顯其能，標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作無(wú)不體現(xiàn)出體育教師扎實(shí)的基本素養(yǎng)。 　　“無(wú)體育，不童年！體育是個(gè)終身運(yùn)動(dòng)！人的一生應(yīng)該有三個(gè)能力：學(xué)習(xí)能力、體育能力和藝術(shù)能力（欣賞美的能力）?！庇腥苏J(rèn)為這是一體兩翼”能力，學(xué)生有了一體兩翼能力，才能更好地翱翔在藍(lán)天大海之上。 　　臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。本次比賽，臺(tái)上的每一個(gè)精彩瞬間，無(wú)不詮釋著老師們平日里的勤學(xué)苦練。這是一個(gè)互相學(xué)習(xí)、參與積累的過(guò)程，在靜心欣賞，潛心沉浸和用心領(lǐng)悟的同時(shí)，我們切實(shí)感受到：基本功對(duì)于專(zhuān)業(yè)教師來(lái)說(shuō)，永遠(yuǎn)是我們的立身之本，執(zhí)教之基。上好一節(jié)音樂(lè)、美術(shù)課、體育課，需要老師自身具有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)技能和深厚的藝術(shù)修養(yǎng)，這樣才能更好地感染學(xué)生并且提高學(xué)生對(duì)藝術(shù)課堂的興趣和審美鑒賞能力。 圖文編輯馬玉芳審核妥福林