<p class="ql-block"> 教研是教師們進(jìn)行業(yè)務(wù)切磋、相互學(xué)習(xí)提升的一個(gè)平臺(tái)，探討教學(xué)中的困惑，交流教學(xué)技巧和心得。</p><p class="ql-block"> 為落實(shí)好新課標(biāo)，提高 “雙減”背景下的課堂教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)，展現(xiàn)優(yōu)秀教師的教學(xué)特色和風(fēng)采，北湖區(qū)教育局決定舉辦全區(qū)初中八科教學(xué)比賽活動(dòng)。為迎接北湖區(qū)八科教學(xué)比武活動(dòng)，經(jīng)郴州市第十九中學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)決定，“八科”課堂教學(xué)比武以教研組為單位進(jìn)行了初賽，然后學(xué)校進(jìn)行了決賽。</p> <p class="ql-block">劉志丹老師的《幾何圖形》教學(xué)設(shè)計(jì)用心，巧妙引入郴州旅發(fā)大會(huì)，感受生活中處處有數(shù)學(xué)，激發(fā)學(xué)生用數(shù)學(xué)眼光探索生活問(wèn)題能力。正方體的展開(kāi)圖課件制作化難為簡(jiǎn)，直觀形象。</p> <p class="ql-block">吳立婧老師的《全等三角形的判定（sss）》課堂樸實(shí)無(wú)華，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)。從猜一猜到證明尊重學(xué)生認(rèn)知規(guī)律。特別是證明中滲透了輔助錢(qián)的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，授之以漁，讓學(xué)生能舉一反三。后面練習(xí)學(xué)生也就很順利解決了。教學(xué)引導(dǎo)語(yǔ)言銜接得當(dāng)注重鼓勵(lì)學(xué)生。</p> <p class="ql-block"> 通過(guò)教研活動(dòng)，與會(huì)教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)和掌握了新課程理念，大家都覺(jué)得在拓寬教學(xué)思路、提高教學(xué)能力的同時(shí)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了教學(xué)觀念，有利于提高課堂教學(xué)的效果。在今后的數(shù)學(xué)教學(xué)中，不斷提高教育教學(xué)水平，從多角度培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)。</p>