<p class="ql-block">??我們生活的環(huán)境中自然物俯拾皆是，如沙、水、土、石等，恰恰就是這些取材簡便的自然物，是我們開展幼兒園教育的寶貴資源。本月“歡樂的水世界”讓幼兒去游戲、體驗(yàn)、操作，從而初步感知水等自然物的特性，體驗(yàn)游戲和自由創(chuàng)造的樂趣。</p><p class="ql-block"> 主要以:語言《小雨點(diǎn)捉迷藏》</p><p class="ql-block"> 科學(xué)《沉與浮》</p><p class="ql-block"> 社會(huì)《假如沒有水》</p> <p class="ql-block">??孩子在玩水的時(shí)候總是不停地在活動(dòng)，動(dòng)手去做這做那，既能活動(dòng)身體，又能發(fā)展動(dòng)手能力。并且水沒有固定性，能隨心所欲，想怎樣玩就怎樣玩，可以有無限的創(chuàng)意，自然是百玩不厭。</p><p class="ql-block">??既然水是這么高端的玩具，那我們今天就一起來研究研究它吧！</p> <p class="ql-block">咦，小雨點(diǎn)到底躲哪去了吶？我們一起和小朋友們找找吧！</p> <p class="ql-block">語言活動(dòng)《小雨點(diǎn)捉迷藏》 活動(dòng)目標(biāo):</p><p class="ql-block"> 1.了解大自然水的來源。</p><p class="ql-block"> 2.嘗試創(chuàng)編故事。</p> <p class="ql-block">科學(xué)活動(dòng)《船沉下去？ 浮上來？》</p><p class="ql-block">活動(dòng)目標(biāo)</p><p class="ql-block">1. 自主操作實(shí)驗(yàn)，并對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行猜測和記錄</p><p class="ql-block">2.感知物體的沉浮現(xiàn)象</p> <p class="ql-block">??孩子們通過多種感官感知水的特性，探索物體在水里的沉浮。</p> <p class="ql-block">物體的密度大于液體密度，物體下沉；物體的密度等于液體密度，物體懸浮；實(shí)驗(yàn)原理：阿基米德原理，指的是物體的密度小于液體密度，物體就會(huì)上??；物體的沉浮還與物體排開的液體的體積有關(guān)；浸入液體中的物體所受浮力的大小等于物體排開的液體所受重力的大小。</p> <p class="ql-block">科學(xué)活動(dòng)《假如沒有水》</p><p class="ql-block">活動(dòng)目標(biāo)</p><p class="ql-block">1. 知道水資源的寶貴。</p><p class="ql-block">2. 了解節(jié)約用水的方法。</p> <p class="ql-block">??我們發(fā)現(xiàn)了水的很多秘密，它是無色無味，透明，會(huì)流動(dòng)的。但是，水還有很多有趣的小秘密等著我們?nèi)ヌ剿?，去發(fā)現(xiàn)。孩子們，學(xué)會(huì)仔細(xì)觀察身邊事物，愿你們都能成為生活的有心人。生活中我們也要珍惜水資源，做到不浪費(fèi)水的好習(xí)慣～</p> <p class="ql-block">親愛的大朋友、小朋友、讓我們積極行動(dòng)起來，人人節(jié)約用水，積極開展節(jié)水活動(dòng)，保護(hù)水資源珍惜水資源，是我們公民應(yīng)盡的義務(wù)，是我們當(dāng)之無愧的責(zé)任和傳統(tǒng)美德。節(jié)約用水，從我做起，從現(xiàn)在做起吧！</p>