<p class="ql-block"> 深耕為教育，＂研＂途好風(fēng)光。時逢寒露，2023年廣東省中小學(xué)教師校本研修示范校與示范培育學(xué)校校長及學(xué)科首席專家專項培訓(xùn)高中3班滬上學(xué)習(xí)之旅開啟了。上午，我們參訪了本次學(xué)習(xí)首站——上海市金陵中學(xué)。</p> <p class="ql-block"> 上海市金陵中學(xué)是一所完全中學(xué)，是離外灘最近的學(xué)校。在寸土寸金的上海灘繁榮的金融中心，相比之下該?？芍^“小”學(xué)校，不過一棟樓一個小操場，但“麻雀雖小，五臟俱全”，這是一所精致的學(xué)校。在學(xué)校的每一個角落，我們均可感受到學(xué)校濃濃的文化氛圍，體會到教育工作者對教育的熱愛與傾心。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">無處不在的校園文化建設(shè)</p> <p class="ql-block">作為向明教育集團(tuán)成員，依托優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源，開設(shè)機(jī)器人、制作創(chuàng)意編程、金融素養(yǎng)教育等特色課程，在校本研修方面有著獨到的做法與經(jīng)驗。金陵中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊為我們介紹了該校的校本研修工作。該校曾強(qiáng)校長為我們作了《四力聚合，打好強(qiáng)師“組合拳”》的報告，介紹了金陵中學(xué)的發(fā)展歷程，從“實現(xiàn)目標(biāo)牽引力”、“強(qiáng)化任務(wù)驅(qū)動力”、“發(fā)展團(tuán)隊協(xié)作力”、“激活內(nèi)在原動力”四個方面展現(xiàn)該校校本研修工作領(lǐng)導(dǎo)層面的工作思路。</p> <p class="ql-block">費(fèi)文凱副校長、豐艷霞主任分別作了《目標(biāo)管理助推校本研修轉(zhuǎn)型發(fā)展》、《依托“靈創(chuàng)工作坊”建設(shè)，團(tuán)隊助推教師專業(yè)化發(fā)展》的報告，詳細(xì)介紹了該校校本研修的做法，展示了該校項目式學(xué)習(xí)的做法與成效，更為細(xì)致、具體，可操性強(qiáng)。</p> <p class="ql-block">金陵中學(xué)的分享給我們帶來了一場啟迪思想、專業(yè)成長的洗禮。在報告的最后階段，老師們紛紛提出問題，與曾強(qiáng)校長進(jìn)行探討。曾成棟博士在最后的總結(jié)中給我們留下了思考題“校本研修的本質(zhì)是什么？”“目的與方式之間是怎樣的動態(tài)平衡方式？”</p> <p class="ql-block">下午是分組研討活動，在簡單的破冰之旅后，各組組員分享了各校校本研修的經(jīng)驗、研修中所遇到的困難或者障礙并在研討中提問求解疑惑。結(jié)合上午的參觀學(xué)習(xí)，組員們還對“校本研修的本質(zhì)”“雙新建設(shè)”“核心素養(yǎng)”“<span style="font-size: 18px;">項目式學(xué)習(xí)在高中教育階段推廣”等問題</span>進(jìn)行了探討。唯有思想的碰撞，才能誕生智慧的火花！在短短兩個多小時的分享交流中，我們更深刻感受到校本研修的重要性，對開展校本研修的途徑與方法有了更深刻的認(rèn)識！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">思者無域，行者無疆，在校本研修的路上，我們既要仰望星空，更要腳踏實地，行動起來，促進(jìn)教師團(tuán)隊的成長！感恩美好的遇見，感謝最美的同路人！</p>