<p class="ql-block"> 為了提高語文課堂教學(xué)效率，加強語文老師之間的學(xué)習(xí)交流，2023年10月8日，龍溪學(xué)校開展了語文校本教研活動。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 本次公開課由陳進軍校長帶領(lǐng)各位語文老師聽課，由肖小艷老師主講，課題為部編版七年級上冊《再塑生命的人》。</p> <p class="ql-block"> 肖老師準備充分，精心設(shè)計了教學(xué)環(huán)節(jié)，課堂簡潔而有力，扎實而有效。通過馬克?吐溫名言導(dǎo)入，引入課題，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。這堂課目標明確，重難點突出，節(jié)奏緊湊，是一堂高效、有序又不失生動有趣的課。</p> <p class="ql-block"> 課后，肖老師進行了反思，對自己的教學(xué)設(shè)計和意圖進行了陳述，從中也可以看出肖老師備課的用心。</p> <p class="ql-block"> 課程結(jié)束了，但是學(xué)習(xí)沒有結(jié)束，課后語文組老師及時評課，各抒己見，集思廣益，對課堂中的亮點給予充分的肯定，也指出了不足之處。</p> <p class="ql-block"> 課堂教學(xué)蘊含著無限的可能、無限的不確定、無限的意味。最美的課堂教學(xué)既是教學(xué)相長，更是師生在思想交流碰撞中不斷成長的過程。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">圖文：劉任姮 黃露瑤</p><p class="ql-block">一審：李夏緣</p><p class="ql-block">二審：羅代化</p><p class="ql-block">三審：陳進軍</p>