<p class="ql-block"> 班 級：大一班</p><p class="ql-block"> 游戲類型：戶外自主游戲</p><p class="ql-block"> 游戲材料：跳繩</p><p class="ql-block"> 觀察對象：部分幼兒</p><p class="ql-block"> 觀 察 者 ： 王老師</p><p class="ql-block"> 觀察時(shí)間：2023年9月21日</p> <p class="ql-block"> 今天是孩子們的跳繩課程，孩子們雖然在上一個(gè)學(xué)期有體驗(yàn)過玩繩子，但是對怎么“玩繩子”還是有著許多的疑惑？于是就跟著老師一起拿繩子來練習(xí)跳繩。</p> <p class="ql-block"> 小朋友們手上拿著繩子非常興奮。跟著老師學(xué)得有模有樣！</p> <p class="ql-block"> 突然，聽到紫涵小朋友喊到，老師，我的繩子甩不起來！</p><p class="ql-block"> 宜思小朋友：紫涵，你先把繩子拿到一邊，看我是怎么把繩子甩起來的，你再學(xué)著我的方法多練習(xí)你就會了。</p><p class="ql-block"> 說完，倆個(gè)小伙伴就你一跳我一跳的練習(xí)起來。</p> <p class="ql-block"> 她們在練習(xí)幾分鐘后，跳得相對好的幾個(gè)孩子提出跳繩比賽，其他小朋友聽到，也同意加入一起比賽。</p><p class="ql-block"> 決定比賽后，她們商量分組來進(jìn)行，邀請老師來當(dāng)裁判，看哪組跳的次數(shù)多，哪一組就勝利。</p><p class="ql-block"> 隨著哨子聲的吹響，比賽也拉開帷幕，孩子們在同伴們相互的鼓勵和自己的堅(jiān)持下，收獲屬于自己的快樂和成長！</p> <p class="ql-block"> 我的思考與支持</p><p class="ql-block"> 在幼兒園大班階段，孩子們的體能和協(xié)調(diào)能力逐漸增強(qiáng)，此時(shí)開展一項(xiàng)有益于身心發(fā)展的體育運(yùn)動項(xiàng)目十分重要，不僅激發(fā)體育運(yùn)動的興趣，還可以提高他們的身體素質(zhì)和協(xié)調(diào)能力。</p><p class="ql-block"> 而跳繩課程不僅是一項(xiàng)運(yùn)動，更是一種教育。通過跳繩，小朋友們不僅鍛煉了身體，還學(xué)會了堅(jiān)持不放棄、團(tuán)隊(duì)合作等重要的品質(zhì)。</p>