<p class="ql-block ql-indent-1"><b>九月，天明凈，地豐稔。夜有清涼，晝有和暖。在九月里，讓濃郁的書香摻著沁人的桂花香，夾雜著香甜的月餅香，匯成一道暖人、醉人、宜人的味道，飄香十里。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>讀書，是獻給秋天的浪漫。南陽市油田第五小學(xué)攜手名著，共讀經(jīng)典，繼續(xù)踏上秋期的“3+x”悅讀閱美班級共讀交流之旅，讓博雅少年，篤行向上；讓書香校園，歷久彌香。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">共讀書目：《這不是我的帽子》</b></p><p class="ql-block"><b>推薦語：一條小魚偷了大魚的帽子，它準備躲起來了，整個躲避的過程，又緊張又擔心，小朋友們，你們知道它要躲去哪兒嗎？它最后被發(fā)現(xiàn)了嗎？想要知道結(jié)局，快來書中尋找答案吧！</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>一年級的各位老師們，帶領(lǐng)著孩子們站在小魚、螃蟹等不同的角度展開交流，想象水草之內(nèi)發(fā)生的故事，猜測大魚和小魚會如何解決這件事，在發(fā)散思維的同時，培養(yǎng)語言表達能力，也要引導(dǎo)孩子犯錯必然受到懲罰，但也要給改錯的機會。整節(jié)課妙趣橫生，收獲多多！</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>噔噔噔！快看，一年級的孩子們放飛想象的翅膀，打開共讀的大門，鋪開卡紙，拿起畫筆，用認真和努力繪制了這么多精美絕倫的閱讀卡，琳瑯滿目，看不過來啦！</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>快來看看，哪條小魚最可愛，哪篇文字都有感觸，哪個插圖最得你心呢?</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>各位是不是一邊看一邊忍不住贊嘆，忍不住豎起大拇指?別忍了，快快發(fā)表你的稱贊吧！</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">共讀書目：《小鯉魚跳龍門》</b></p><p class="ql-block"><b>推薦語：嗨，小朋友們，你們聽過一個傳說嗎？傳說有個地方叫龍門，那邊有個天堂，只有勇敢的小鯉魚才能跳過去。哎呀，這有一群小鯉魚也聽見了，都想去跳龍門。于是它們就出發(fā)去找龍門了。它們能實現(xiàn)愿望嗎？書中會告訴你答案的呦！</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>二年級的四位老師，帶著孩子走近小鯉魚這個小主人公，感受它身上的美好，交流討論一下，你喜歡它嗎？從小鯉魚借鑒一些生活經(jīng)驗，讓自己在故事中成長！</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>精美的圖案，認真的筆跡，努力的結(jié)果，成長的見證，希望孩子們像小鯉魚一樣，不怕困難，敢于為自己的夢想付出實在的努力，別忘記，用優(yōu)秀贏得機會，用努力實現(xiàn)夢想，加油吧，博雅少年們！</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">共讀書目：《格林童話》</b></p><p class="ql-block"><b>推薦語：快快快，來這里聽故事啦！這里有正義與邪惡的較量，有善良與兇殘的抗爭，有智慧與愚昧的比拼，有勇敢與怯懦的對抗。這里有很多的普通人正在經(jīng)歷著不普通的事兒，好奇就快來書中看看吧！</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>三年級的老師們，將生動有趣的故事講給孩子們聽，說說自己對故事人物的想法，結(jié)合自己的生活經(jīng)歷，引發(fā)對自我的追問，引導(dǎo)孩子們形成正確的善惡觀。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>一幅幅精美豐富的思維導(dǎo)圖，是孩子們課上敢于交流的結(jié)果，也是課下認真思考的結(jié)晶，滿滿當當都是成長的收獲，都是美好的體驗！</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>讀書讀到樂處，有很多不一樣的發(fā)現(xiàn)，設(shè)計一個新的人物形象，讓他代替我去書中游歷；改編一個新的故事結(jié)局，讓主人公聽我的安排；繪制一幅新的插圖，讓故事更加生動引人，我就是最棒的讀書之星，加油吧，各位小星星們！</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">共讀書目：《中國古代神話》</b></p><p class="ql-block"><b>推薦語：你知道盤古開天辟地、女媧補天、精衛(wèi)填海這些神話故事嗎？都在這本書里。當然，還有更多通俗有趣的故事，等你來發(fā)現(xiàn)！</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>四年級的老師和孩子們，在《中國神話故事》這本書中，一起尋找印象最深刻的一個故事。讓孩子們用上“說人物、說情節(jié)、說體會”的方法與大家分享。課堂熱鬧，效果甚好！</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>瞧一瞧，孩子們把自己讀書的收獲用思維導(dǎo)圖清晰地梳理，認真地記錄，這樣的讀書之路才走得踏實長遠，這樣的讀書之果才是香甜可口的！</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>借住讀書卡，把自己最欣賞的內(nèi)容，值得借鑒的部分都書寫下來，把自己的感受真實記錄，把自己的收獲妥帖保存！</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">共讀書目：《西游記》</b></p><p class="ql-block"><b>推介語：這是中國古代四大名著之一，書中記載了許多的神魔鬼怪的故事，講述了很多人生的道理，值得一讀，快來圍觀！</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>五年級的師生齊上陣，大話西游，分享自己最喜歡的情節(jié)，探討自己最喜歡的人物，暢所欲言，隨心表達，這樣的課堂很美好！</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>借住思維導(dǎo)圖，梳理知識脈絡(luò)。從書中來，到書中去，汲取滿滿的經(jīng)驗，感悟生活的魅力！</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>在讀中感悟，在讀中積累，在讀中成長，博雅少年，書香彌漫，智慧的結(jié)晶就在此刻展現(xiàn)！來，看！</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">共讀書目：《小英雄雨來》</b></p><p class="ql-block"><b>推薦語：他是一名小學(xué)生，也是一位英雄，在動蕩年代，彰顯了“有志不在年高”的英雄氣概，快來書中，跟小雨來一起為祖國戰(zhàn)斗！</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>六年級的課堂，認真的老師，端正的學(xué)生，繪成一幅最美好的畫面，是向過去交上的一份答卷，是向未來投去的一塊敲門磚。加油吧！少年！</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>從思維導(dǎo)圖到閱讀前置單，滿滿都是感動，看著密密麻麻的頁面，仿佛看到一個個挑燈的夜晚，一個個努力的瞬間，讓知識從書中到紙上，再到腦海里，這不是瞬間，這需要無數(shù)個夜晚！加油！</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>在書的一頁頁之間，是一個美好的地方。閱讀可以讓你遇見美好，每讀一本書都是一場旅行，帶我們走遍天涯海角，遇見奇妙的故事，品嘗不同的人生。五小的博雅少年們，拿起手邊的書，盡情閱讀吧，讓這處書香地，飄香萬里！</b></p>