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仰望星空以夢為馬 腳踏實地砥礪前行

仝素萍

<p class="ql-block">望星空以夢為馬 腳踏實地砥礪前行——杏花營中學(xué)語文學(xué)科研課磨課情況匯報</p><p class="ql-block">各位老師下午好:感謝高老師抬愛,給我這次和大家交流學(xué)習(xí)的機(jī)會。接到任務(wù)后我誠惶誠恐!回想教語文的二十多年,有過困惑,有過欣喜,更多的是教學(xué)中的收獲和積淀。作為杏花營中學(xué)的語文組長,與一幫志同道合的語文同事,在語文教學(xué)的道路上探索前行,只為杏中的孩子們愛上語文,學(xué)好語文。今天所講,談不上經(jīng)驗,給大家匯報一下我們的一些想法和做法,不當(dāng)之處請大家批評指正。</p><p class="ql-block"> 9月20日,陽光明麗,和風(fēng)習(xí)習(xí),市教科院梁東文主任,高冉老師等十幾位教育專家齊聚杏花營中學(xué),開展課堂教學(xué)綜合調(diào)研。這是市教科院第一次蒞臨我們學(xué)校調(diào)研,因此示范區(qū)教體局領(lǐng)導(dǎo)和我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都格外重視,要求全體老師積極準(zhǔn)備。本次調(diào)研活動涵蓋語文、數(shù)學(xué)、英語,信息技術(shù)等多個學(xué)科。當(dāng)天上午,高老師等幾位語文學(xué)科的專家聽了我校周麗敏和李欣欣兩位老師的課,并和授課老師進(jìn)行了親切的交流,給予了很高的評價。高老師精辟的點評和中肯的意見,給了授課老師莫大的鼓舞,也給我們語文組指明了努力的方向。當(dāng)天下午,我們組全體老師又共同研討了兩位老師的課,學(xué)習(xí)了高老師等專家的反饋意見,大家發(fā)表看法,暢所欲言,就共性問題展開討論。老師們紛紛表示受益匪淺。我們學(xué)校是一所城鄉(xiāng)結(jié)合處的農(nóng)村中學(xué),目前為止是一所連正規(guī)操場都沒有的普通學(xué)校。在校生1700多人,教職工120多人,趙校長開會經(jīng)常說希望把我們學(xué)校做強(qiáng)做大,這也是每一位杏中人的夢想。仰望星空,以夢為馬;腳踏實地,砥礪前行,這是我們杏花營中學(xué)堅守的信念和行動的準(zhǔn)則。我校語文教研組在學(xué)校教務(wù)處的直接領(lǐng)導(dǎo)下,全體語文老師精誠合作,克服一切困難,狠抓校內(nèi)外教研,及時反思,認(rèn)真總結(jié),不斷提升語文教學(xué)能力,努力轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,大力提高課堂教學(xué)效率,深耕語文教學(xué)素養(yǎng),打造杏中語文高效課堂。主要體現(xiàn)在以下幾個方面:一、學(xué)好理論、更新觀念1.認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論和《課程標(biāo)準(zhǔn)》,圍繞“減負(fù)”“素質(zhì)教育”“創(chuàng)新教育”等熱點問題,結(jié)合語文教學(xué)實踐,更新教育教學(xué)觀念,樹立正確的教學(xué)觀和學(xué)生觀。2.向名師及兄弟學(xué)校的學(xué)習(xí),收獲頗豐。老師們用多種方式研究新教材。開展校,區(qū)公開課、研討課活動。通過聽課、評課,相互學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。3.經(jīng)常組織老師們通過各種形式觀摩學(xué)習(xí)優(yōu)秀課堂實錄。在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行討論、消化、吸收。從這些名師的課中,我們學(xué)到了很多。</p><p class="ql-block">二、狠抓常規(guī)、提高效率1.語文學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的全面提高,關(guān)鍵在于落實常規(guī)課堂教學(xué),提高教學(xué)效率。牢固樹立教師的服務(wù)意識,轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式和陳舊、呆板的語文課堂教學(xué)模式。 2.加強(qiáng)常規(guī)教研,確保減負(fù)增效。加強(qiáng)集體備課,發(fā)揮群體優(yōu)勢,提高備課及課堂教學(xué)質(zhì)量。做好年青教師的傳、幫、帶工作。經(jīng)常性,制度性組織公開課教學(xué)活動,搭建互相學(xué)習(xí)交流的平臺,努力提高全組老師教育教學(xué)水平。三、重視培訓(xùn),促進(jìn)發(fā)展語文教師的專業(yè)成長,我們主要通過以下途徑得以實現(xiàn):1.多讀語文課程理論、專業(yè)雜志、文學(xué)史學(xué)經(jīng)典著作;2.及時總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,多寫教學(xué)論文;3.多研究語文課堂教學(xué),既要研究教材又要研究學(xué)生。4.青年教師的培養(yǎng),更是教研組常抓不懈的工作。本學(xué)期我校語文組再注新生力量,有兩位老師初登講臺青春洋溢、活力四射,但授課經(jīng)驗不足,我校開展新老教師的結(jié)對活動,幫助新教師盡快成長。堅持開展每學(xué)期一人一堂的研究課、骨干教師的示范課活動,認(rèn)真組織新老師的聽課、評課,及時指導(dǎo),引領(lǐng)新教師拔節(jié)成長。5.不定期地走出校門,與兄弟學(xué)校共同研討。得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和充分肯定。</p><p class="ql-block"> 非教無以潛心,非研無以致遠(yuǎn);仰望星空不忘初心,腳踏實地砥礪前行,杏花飄香遠(yuǎn),杏語研路長。我們和在座的各位名師之間差距還非常大,仍需不斷向各位取經(jīng)學(xué)習(xí),希望大家不吝賜教。</p>

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