<p class="ql-block"> 為全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，加強(qiáng)新時(shí)代學(xué)校美育工作，豐富校園文化生活，2023年9月28日下午2點(diǎn)30分，高新區(qū)上下柵子學(xué)校舉辦了“肩負(fù)使命·歌頌祖國(guó)”合唱比賽活動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員高度重視并出席此次活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 合唱團(tuán)是我校全面開展課后服務(wù)、全面落實(shí)“雙減”要求的有力抓手，開展合唱活動(dòng)是我校實(shí)施“五育并舉”的有效舉措，它不僅可以展現(xiàn)我校學(xué)子蓬勃向上的精神風(fēng)貌，激發(fā)他們的愛國(guó)情懷，還能營(yíng)造健康向上的校園文化氛圍。</p> <p class="ql-block"> 各年級(jí)根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，每班選擇了一首歌頌祖國(guó)、歌頌黨、歌頌社會(huì)主義、歌唱美好生活、弘揚(yáng)主旋律、適合學(xué)生演唱的合唱作品。</p> <p class="ql-block"> 老師們精心組織排練。比賽當(dāng)天，同學(xué)們服裝整齊，精神飽滿。舞臺(tái)上，他們唱出了激情、唱出了能量、唱出了團(tuán)結(jié)、唱響了未來，充分展現(xiàn)了上下柵子學(xué)子們積極向上的精神風(fēng)貌。</p> <p class="ql-block"> 在每一次的排練中班主任老師都能夠協(xié)助音樂老師進(jìn)行練習(xí)指導(dǎo)，日積月累，班級(jí)合唱的整體水平不斷提高。為了讓學(xué)生能夠把握好歌曲的情緒，老師們用最通俗易懂的方式告訴孩子們?nèi)绾窝堇[每一個(gè)細(xì)節(jié)。孩子們經(jīng)歷了艱苦訓(xùn)練，羽翼漸豐滿，只待“紫韻”展翅高飛！</p> <p class="ql-block"> 一直以來，上下柵子學(xué)校在修立平校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下非常重視對(duì)學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)的培育，切實(shí)落實(shí)《教育部關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)藝術(shù)教育的若干意見》，全面推進(jìn)音樂課堂，讓每一位學(xué)生能夠真實(shí)的感受到音樂帶來的無限魅力，素質(zhì)教育取得豐碩成果，受到了師生、家長(zhǎng)和社會(huì)各界的一致好評(píng)。通過本次比賽，學(xué)生用歌聲向祖國(guó)74周年華誕獻(xiàn)禮，激發(fā)愛國(guó)之情，超越夢(mèng)想，爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代的好少年！</p> <p class="ql-block"> 本次比賽共設(shè)一等獎(jiǎng)兩名，二等獎(jiǎng)三名，三等獎(jiǎng)四名，充分做到了參與即是成長(zhǎng)，經(jīng)歷便有收獲。全體師生熱情高漲，比賽在激昂的《上下柵子學(xué)校校歌》中完美落幕。</p> <p class="ql-block"> 修立平校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)此次合唱比賽展現(xiàn)了廣大師生良好的精神風(fēng)貌，營(yíng)造了隆重、喜慶、熱烈、祥和的節(jié)日氛圍。一年一度的紅歌比賽是我校師生思想政治教育的重要載體和有效形式，達(dá)到以美育人，以美化人，以美潤(rùn)心，以美培元的作用。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 今天，上下柵子學(xué)子們用歌聲去表達(dá)心中對(duì)祖國(guó)對(duì)先輩的熱愛與敬仰，也希望我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和生活過程中，去實(shí)踐他們不畏強(qiáng)權(quán)，不畏艱險(xiǎn)，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的愛國(guó)意志。</p> <p class="ql-block">歌曲《我和我的祖國(guó)》</p><p class="ql-block">表演：朱海闊</p><p class="ql-block"> 陳杰清</p> <p class="ql-block">《上下柵子學(xué)校校歌》</p><p class="ql-block">作詞：修立平</p><p class="ql-block">作曲：趙桂通</p> <p class="ql-block"> 本次合唱比賽為學(xué)生搭建了展示自我的舞臺(tái)，陶冶了他們的藝術(shù)情操，也增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力和集體榮譽(yù)感。</p> <p class="ql-block">圖片采集：袁玲麗</p><p class="ql-block">攝像：金和杉</p><p class="ql-block">編輯：陳杰清</p><p class="ql-block">審核：張欣</p>