<p class="ql-block"> 秋意漸濃，時光清淺，擷一束光陰，撫過心間，教研室藝體綜合部全體教研員本月共赴一場詩意的教研，共同譜寫金秋的頌歌。</p> <p class="ql-block"> 一、教研員外出學習</p><p class="ql-block"> 9月14音樂、美術教研員參加了2023年呼倫貝爾市中小學美育骨干教師培訓；<span style="font-size: 18px;">9月18——20日，心理健康教研員參加了2023年呼倫貝爾市小學心理健康培訓；</span>9月18日——23日，體育教研員參加了2023年內(nèi)蒙古初中學段體育與健康教研員區(qū)外跟崗培訓。通過培訓學習，能夠不斷提升教研員教育、科研能力，更新教學觀念，做好基層教師服務工作。</p> <p class="ql-block"> 二、教研員讀書匯報</p><p class="ql-block"> 閱讀、品悟、踐行是教師成長的必由之路，為促進研究型教師的養(yǎng)成，教育研修中心第八期讀書匯報會分兩組于9月6日下午、7日上午在三樓會議室舉行。</p> <p class="ql-block"> 匯報中強調在教研工作中需要重視對“聽評課”的研究，把它放在與“上課”同樣重要的地位來研究，需要對教師進行專門的培訓，使得教師成為不僅會上課，也會聽評課的人。通過案例分享的方式，詳細解讀了各類方法。學會學習作為研究主題，從文獻中找到了落實方向。今后，會進一步學習《做研究型教師》規(guī)范研究行為，提升研究質量。</p> <p class="ql-block"> 三、名師工作坊暨青藍工程工作</p><p class="ql-block"> 名師工作坊以發(fā)展為目標，促進教師專業(yè)成長；以問題為導向，強化教師反思意識；以活動為載體，創(chuàng)新教師研究思維；以課堂為陣地，加快教師理念更新。</p> <p class="ql-block"> 根據(jù)國家和教育部文件精神，貫徹落實旗委、旗政府、教育局、教育研修中心工作精神，發(fā)揮名師工作坊示范引領作用，助力薄弱學校和薄弱學科發(fā)展。2023年9月14日、20日、22日藝體綜合部信息科技和幼兒園教研員帶領兩個學科三位名師谷全、柳玉鵬、若香和王麗分別深入到阿爾拉中心校、坤密爾堤中心校、尼爾基第三小學進行菜單式教研。主要工作內(nèi)容有：講座國家中小學智慧教育平臺使用、講座微課制作之摳圖制作、一日跟崗、教案正確書寫、一節(jié)示范課。</p> <p class="ql-block"> 此項教研活動具有具體性、針對性，對教師專業(yè)能力進行了全方位的培訓。教師在培訓中認真記錄，與講座教師進行了深入的探討和交流。教師們在國家中小學智慧教育平臺使用上有了更深的認識。對微課等視頻課制作有了更明確的目標。本次活動為鄉(xiāng)村教師答疑解惑。對助力教師的教和強化學生的學方面作用明顯。</p> <p class="ql-block"> 本月音樂學科名師進一步深入學習《義務教育藝術課程標準（2022年版）》，新版標準更為系統(tǒng)、科學，能夠引導和幫助教師從深層次把握課程的深度和廣度。新課程改革下的小學音樂教育不再是單純的音樂技能的訓練，更為關注學生的自我發(fā)展、社會交往、文化交流等方面，基于學科核心素養(yǎng)的本位，突出課程的綜合性、融通性。</p> <p class="ql-block"> 體育學科名師工作坊成員于2023年9月7日，共同參加了“活力校園現(xiàn)場研討會”的培訓。</p> <p class="ql-block"> 9月28日，體育學科召開名師工作坊小組長會議，分別對本學期課題研究，論文書寫，講座培訓，青藍培訓做了要求與安排，大家針對十月份“新課標·新課程”現(xiàn)場會做了探討與分析，最終制訂了現(xiàn)場會活動方案。</p> <p class="ql-block"> 美術學科名師工作坊本月工作主要內(nèi)容：開展了“與您共賞國畫作品微視頻”展播活動，名師工作坊成員利用假期時間學習美術專業(yè)知識，并于九月份錄制與國畫欣賞有關的微視頻內(nèi)容，統(tǒng)一上傳到莫旗美術教師群，全體美術老師進行了學習。此次活動加強了名師自身學習與提高，能夠熟練運用錄課軟件制作微視頻，充分起到了名師的示范、引領作用，也進一步展現(xiàn)了名師的風采。</p> <p class="ql-block"> 青藍工程工作能夠促進青年教師快速、健康成長，推動學校教育教學質量進一步提高，充分發(fā)揮名師、骨干教師的傳、幫、帶的作用，推動“高效課堂”活動深入開展。美術學科青藍工程本月各組提交了本組工作計劃，每組活動都各具體色，并能夠按計劃完成工作。</p> <p class="ql-block"> 9月15日，心理健康學科召開名師工作坊學會學習專題啟動會。心理教研員王洪令做了主題講座，第二民族小學肖麗娜、塔溫敖寶中學王鳳萍，分別做小學組《專心學習我能行》、中學組《學會學習確立學習方法》兩節(jié)示范課；民族實驗小學敖晨艷、第三小學杜慧展示兩節(jié)精品課。</p> <p class="ql-block"> 9月27日幼兒園名師工作坊召開了線上工作會議，小結本月示范引領中心園的情況，并對以后的工作做出具體安排，深入薄弱園半日跟崗，根據(jù)實際情況有針對性的指導，送切實可行的經(jīng)驗分享。</p> <p class="ql-block"> 四、基礎教育精品課評選工作</p> <p class="ql-block"> 基礎教育精品課經(jīng)過綜合部全體成員公平的篩選出三節(jié)綜合學科的基礎教育精品課。</p> <p class="ql-block"> 五、學科深度融合現(xiàn)場會準備工作</p> <p class="ql-block"> 中心決定召開京蒙幫扶階段成果學科深度融合現(xiàn)場會，藝體綜合部全體教研員和名師工作坊成員、部分學科教師積極行動起來。對工作進行梳理。材料收集整合，做活動宣傳片。出示范課、說播課展示等。</p> <p class="ql-block"> 六、智慧教育平臺示范學校申報</p> <p class="ql-block"> 國家中小學智慧教育平臺區(qū)級示范校，經(jīng)過與電教部合作，公平公正篩選出尼爾基第三小學為區(qū)級示范校。</p> <p class="ql-block"> 七、教研員研修網(wǎng)學習</p><p class="ql-block"> 2023年8月23日——10月23日，音、體、美、信息技術教研員參加全區(qū)義務教育階段骨干教研員網(wǎng)絡培訓活動，培訓采取過程性和終結行相結合的考核辦法，滿分為100分。</p> <p class="ql-block"> 八、綜合學科教師調研</p><p class="ql-block"> 開學初藝體綜合部對全旗綜合科教師進行了整體調研，針對各校教師情況進行統(tǒng)計，撰寫教師調研工作報告。據(jù)統(tǒng)計，目前全旗各校仍有部分學校，部分綜合科目無法正常開設。</p> <p class="ql-block"> 九、學科特色教研工作</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 9月12日14：30在釘釘軟件莫旗中小學音樂教師交流群開展網(wǎng)絡教研活動，主要內(nèi)容是布置本學期中小學音樂學科工作任務，重點對名師工作坊、學科深度融合成果展示、教師專業(yè)素養(yǎng)提升工程和常規(guī)教研要求進行了解讀。</p> <p class="ql-block"> 9月25日，音樂教研員孟健聽評包聯(lián)校教師孟凱麗的音樂課《愛唱歌的小杜鵑》。通過這段時間的培養(yǎng)，孟凱麗老師課堂教學水平有了顯著提高，接下來將從提高組織課堂教學能力、合理設計教學環(huán)節(jié)、靈活運用教學方法等方面加強培訓，努力形成高效課堂教學模式。</p> <p class="ql-block"> 通過細致分析音樂教材可知，在每個單元中均存在某個主題內(nèi)容，由各個音樂知識點串聯(lián)起來。在音樂教學工作開展過程中，教師巧用思維導圖教學方式，合理選取課本中的重點音樂知識，給予學生自行學習和探討的空間。因此教師應該善于運用思維導圖，更為系統(tǒng)、直觀的梳理音樂教學內(nèi)容。</p> <p class="ql-block"> 針對2023年體育學科教學質量檢測以初中體育理論測試，九月份組織初二教師編寫復習提綱和模擬試題，發(fā)送到體育教師工作群，實現(xiàn)資源共享。</p> <p class="ql-block"> 本月體育教研員參與了尼爾基第四小學校內(nèi)足球教研課，分別聽了李海軍，李明軒，劉興杰的三節(jié)足球課，課后進行了評課研討教研活動。</p> <p class="ql-block"> 9月27日開展了“曲棍球教練員轉崗培訓”，開班儀式上教育研修中心藝體綜合部王國輝主任對轉崗教師提出了期望和培訓要求，教育局曲棍球辦鄂金偉宣布培訓開班，上午帶領轉崗教師在尼爾基第四小學觀摩了課堂教學、教研和大課間活動，下午教研員針對課程標準中的“學練賽”“大單元教學”以及“十分鐘體能訓練”做了微講座，最后轉崗教師演練了口令和隊列隊形以及教學設計的書寫。</p> <p class="ql-block"> 美術教研員于9月22日，應邀擔任了由旗委統(tǒng)戰(zhàn)部、民族事務委員會主辦的“鑄牢中華民族共同體意識 全方位建設模范自治區(qū)”書畫展評委。</p> <p class="ql-block"> 9月27日，美術教研員應邀擔任了由莫旗婦女聯(lián)合會、莫旗教育局主辦的“關于組織舉辦慶豐收促和美”剪紙大賽的評委工作。</p> <p class="ql-block"> 9月5日，心理健康教育召開全旗工作會議。</p> <p class="ql-block"> 9月15日，心理健康教育召開“格物致知、誠意正心”主題年會。心理教研員王洪令致開幕辭，藝體綜合部王國輝主任講話，費鴻文老師代表骨干培訓人員匯報。會議有在讀心理學研究生額爾河中心校馬麗麗主持。</p> <p class="ql-block"> 9月22日，心理教研員王洪令為第二民族小學學生做“人際關系”的團體沙盤輔導。完成區(qū)級課題研究的既定工作。</p> <p class="ql-block"> 本月幼兒園組織全旗教師學習《游戲與教師的專業(yè)成長》主題講座，旨在讓教師在開展自主游戲的過程中獲得專業(yè)成長、獲得職業(yè)幸福感。</p> <p class="ql-block"> 教研是一場詩意的修行，知之愈明，行之愈篤，從蟬鳴的夏天到金黃的秋天我們一直在“積蓄” 力量，努力做好教育路上的“點燈人”。</p>