<p class="ql-block">絢麗的生命離不開健康的心理，擁有健康心靈和陽光心態(tài)，才能擁有五彩斑斕的生活。教師良好的心理素質(zhì)和高水平的心理健康教育能力，不僅會影響教育教學(xué)效果，還會影響學(xué)生心理健康發(fā)展，更與自身職業(yè)幸福感息息相關(guān)。</p> <p class="ql-block">蒲掌示范小學(xué)始終關(guān)心教師的身心健康，把提升教師的心理健康水平作為工作重點之一，積極開展各類教師心理培訓(xùn)及心理團輔，切實提升教師職業(yè)的幸福感。2023年9月 26日，國慶節(jié)來臨之際，學(xué)校開展了“ 喜迎國慶鑄忠誠 躬耕教壇競先鋒”教師心理團輔活動。</p> <p class="ql-block">破冰游戲:《哼哼哈》</p><p class="ql-block">規(guī)則:全體隊員一起哼哼哈，哼哼全體，哼哼自己，哈哈下一個。</p> <p class="ql-block">全體的成員再一聲聲的“哼哼哈”中，關(guān)注自己，關(guān)注同伴，注意力集中在游戲上，情緒回到場上來……</p> <p class="ql-block">主題游戲一:《拍拍操》單人拍拍操和雙人拍拍操。</p> <p class="ql-block">說和做是兩碼事，說到不一定能做到，做到不一定能做好。要想說得好也能做得好，專注和練習(xí)是必不可少的一部分，也是決定性因素。</p> <p class="ql-block">測一測你的反應(yīng)能力:《搶杯子》</p><p class="ql-block">規(guī)則:參與搶杯子(搶水瓶)的所有人員分成兩隊，兩隊相對而立，中間一個杯子(水瓶)，玩家按照主持人口令去做(如摸摸鼻子，摸摸眼睛等)，主持人喊“搶”后所有人搶奪杯子，最終搶得杯子的玩家獲勝。</p> <p class="ql-block">簡單的事情，</p> <p class="ql-block">狹路相逢勇者勝。</p><p class="ql-block">規(guī)則:所有隊員分兩組，兩邊隊員同時跳，跳到中間石頭?剪刀??布，誰贏了就把輸?shù)年爢T帶回自己的隊伍。</p> <p class="ql-block">童年的記憶總是那么美好！每個人在蹦蹦跳跳中體驗者參與的快樂，感受集體活動帶來的美好……</p> <p class="ql-block">合作:撐桿繞樁跑</p><p class="ql-block">規(guī)則如下:1.場地:欄桿繞樁跑一般比較適合在室外的操場或者體育場上進行。2.設(shè)備:需要準備一組撐桿或者欄桿作為訓(xùn)練用具，以及一組標志物，如錐形桶等，用于標記繞樁的路線。3.規(guī)則:從起點出發(fā)，繞過一排排排列的樁桿，按照順序逐個通過，并在最終的終點處完成比賽。4.時間限制:通常規(guī)定一個時間限制，比如2~3分鐘，讓參賽選手以極快的速度完成賽程。如果在規(guī)定時間內(nèi)沒有完成全部繞樁，則沒有資格獲得勝利。5.計分:可以根據(jù)時間和完成的樁桿數(shù)量來進行計分。時間越短，完成的樁桿數(shù)量越多，成績越好。</p> <p class="ql-block">認真分析路線，仔細進行分工，奮力的奔跑和互動，都是為了小組任務(wù)的圓滿完成。</p> <p class="ql-block">伴隨著歡聲笑語和滿滿的幸福感，此次教師心理團輔圓滿地落下了帷幕，老師們在活動中緩解了職業(yè)壓力，激發(fā)了工作熱情，提升了職業(yè)幸福感。相信我們必將以更加飽滿的精神狀態(tài)投入到今后的工作中，悅己納人，積極踐行育人使命，為學(xué)生身心健康保駕護航！</p>